为妙为肖的意思和造句:请你修改病句，各位大虾快帮忙啦!

1.老师看我们只稀稀拉拉交了份作业，很不高兴的说："你们尽快应该补齐，下次再这样拖拉，我就不收你们班的作业了."

在份前加"几","尽快应该"改为:"应该尽快","很不高兴的"改为"很不高兴地".
注：应该是“交了几份作业”，因为是很多人，“交了份”是一个人；应该是“很不高兴地”，因为“说”是动词，所以用“地”；“尽快”和“应该”交换位置，因为“尽快”是修饰“补齐”。

2.刘玉婷的父亲是个罗锅，背总弯着.为了让刘玉婷注意写字姿势，他总是以自已为例，以身作则地教育他不要和自已似的落下毛病.
"以身作则"改为"现身说法".
注：以身作则通常是指好的方面让别人效仿，这里是指“不好的方面”，因此改用“现身说法”比较妥当。

3.是否积极主动的学习，是取得优异成绩的关键.
去掉"是否"."主动的学习",改为"主动地学习".

4.我爸爸从小饱读诗书,所以才那么有学问.

在"我爸爸"前加"因为"
注：“因为...所以...”是关联词，成套用。

5.这次希望杯预选赛,我们班的英语成绩是全校最好的一个班级.

第一句话改为“在这次希望杯预选赛中”，后一句中去掉"一个班级"。

6.三月的江南,草长莺飞,是－年中最好的季节.

改为"江南的三月",季节改为"时节".
注：“三月的江南”本身是说明地点，而后面是说时间，连起来明显不通，

7.李白＼杜甫,这两位唐朝大师级的人物,一个是忧国忧民的"诗圣",一个是"天子呼来不上船"的"诗仙",他们都为我国的文学艺术宝库,留下了丰厚的遗产.

"李白,杜甫"改为"杜甫/李白"
注：此属于考察文学常识，也可以算作语病中的对应不当，李白是诗仙，杜甫是诗圣。把“李白”和“杜甫”调换位置。

8.我下决心要把字练好,就按老师说的,每天写一张字帖,坚持下去,养成书写规范＼整洁＼美观＼大方,不让别人笑话.

"养成书写规范＼整洁＼美观＼大方"后加上"的好习惯"。

1.老师看我们只稀稀拉拉交了几份作业，很不高兴的说："你们尽快补齐，下次再这样拖拉，我就不收你们班的作业了."
2.刘玉婷的父亲是个罗锅，背总弯着.为了让刘玉婷注意写字姿势，他总是以自已为例，教育他不要和自已似的落下毛病.
3.积极主动的学习，是取得优异成绩的关键.
4.因为我爸爸从小饱读诗书,所以才那么有学问.
5.这次希望杯预选赛,我们班的英语成绩是全校最好的.
6.三月的江南,草长莺飞,是－年中最好的月份.
7.杜甫＼李白,这两位唐朝大师级的人物,一个是忧国忧民的"诗圣",一个是"天子呼来不上船"的"诗仙",他们都为我国的文学艺术宝库,留下了丰厚的遗产.
8.我下决心要把字练好,就按老师说的,每天写一张字帖,坚持下去,养成书写规范＼整洁＼美观＼大方的好习惯,不让别人笑话.

1.老师看我们只稀稀拉拉交了份作业，很不高兴地说："你们应该尽快补齐作业，下次再这样拖拖拉拉的，我就不收你们班的作业了."
2.刘玉婷的父亲是个驼背，背总弯着.为了让刘玉婷注意写字姿势，他总是以自已为例，教育他不要和自已一样落下毛病.
3.积极主动地学习，就是取得优异成绩的关键.
4.我爸爸从小饱读诗书,所以才那么有学问.
5.这次希望杯预选赛,我们班的英语成绩是全校最好的.
6.三月的江南,草长莺飞,是－年中最好的日子.
7.李白＼杜甫,这两位唐朝大师级的人物,一个是忧国忧民的"诗圣",一个是"天子呼来不上船"的"诗仙",他们都为我国的文学艺术宝库,留下了灿烂的历史.
8.我下决心要把字练好,就按老师说的来做,每天写一张字帖,坚持下去,养成书写规范\整洁\美观＼大方的好习惯,比别人的字写得更漂亮.

1.老师看我们只稀稀拉拉交了份作业，很不高兴的说："你们尽快应该补齐，下次再这样拖拉，我就不收你们班的作业了."
改;应该尽快
2.刘玉婷的父亲是个罗锅，背总弯着.为了让刘玉婷注意写字姿势，他总是以自已为例，以身作则地教育他不要和自已似的落下毛病.
改:落下和自己似的毛病
3.是否积极主动的学习，是取得优异成绩的关键.
改;是否积极主动的学习,是是否取得优异成绩的关键.
4.我爸爸从小饱读诗书,所以才那么有学问.
改;正因为我爸爸......
5.这次希望杯预选赛,我们班的英语成绩是全校最好的一个班级.
改:我们班的英语成绩是全校最好的
6.三月的江南,草长莺飞,是－年中最好的季节.
改:最好的月份
7.李白＼杜甫,这两位唐朝大师级的人物,一个是忧国忧民的"诗圣",一个是"天子呼来不上船"的"诗仙",他们都为我国的文学艺术宝库,留下了丰厚的遗产.
改:李白＼杜甫,这两位唐朝大师级的人物,一个是"天子呼来不上船"的"诗仙",一个是忧国忧民的"诗圣",他们都为我国的文学艺术宝库,留下了丰厚的遗产.
8.我下决心要把字练好,就按老师说的,每天写一张字帖,坚持下去,养成书写规范＼整洁＼美观＼大方,不让别人笑话.
改:我下决心要把字写好,

.老师看我们稀稀拉拉只交了几份作业，很不高兴的说："你们应该尽快补齐，下次再这样，我就不收你们班的作业了."
2.刘玉婷的父亲是个罗锅，背总弯着.为了让刘玉婷注意写字姿势，他总是以自已为例，教育她不要和自已似的落下毛病.
3.积极主动的学习，是取得优异成绩的前提.
4.我爸爸因为从小饱读诗书,所以才那么有学问.
5.这次“希望杯”预选赛,我们班的英语成绩是全校最好的。
6.三月的江南,草长莺飞,是－年中最好的时期.
7.李白＼杜甫,这两位唐朝大师级的人物,一个是"天子呼来不上船"的"诗仙",一个是忧国忧民的"诗圣",他们都为我国的文学艺术宝库,留下了丰厚的遗产.
8.我下决心要把字写好,就按老师说的,每天写一张字帖,坚持下去,连、养成书写规范＼整洁＼美观＼大方的好习惯,不让别人笑话.

1.老师看我们只稀稀拉拉交了份作业，很不高兴的说："你们尽快应该补齐，下次再这样拖拉，我就不收你们班的作业了."

在份前加"几","尽快应该"改为:"应该尽快","很不高兴的"改为"很不高兴地".
注：应该是“交了几份作业”，因为是很多人，“交了份”是一个人；应该是“很不高兴地”，因为“说”是动词，所以用“地”；“尽快”和“应该”交换位置，因为“尽快”是修饰“补齐”。

2.刘玉婷的父亲是个罗锅，背总弯着.为了让刘玉婷注意写字姿势，他总是以自已为例，以身作则地教育他不要和自已似的落下毛病.
"以身作则"改为"现身说法".
注：以身作则通常是指好的方面让别人效仿，这里是指“不好的方面”，因此改用“现身说法”比较妥当。

3.是否积极主动的学习，是取得优异成绩的关键.
去掉"是否"."主动的学习",改为"主动地学习".

4.我爸爸从小饱读诗书,所以才那么有学问.

在"我爸爸"前加"因为"
注：“因为...所以...”是关联词，成套用。

5.这次希望杯预选赛,我们班的英语成绩是全校最好的一个班级.

第一句话改为“在这次希望杯预选赛中”，后一句中去掉"一个班级"。

6.三月的江南,草长莺飞,是－年中最好的季节.

改为"江南的三月",季节改为"时节".
注：“三月的江南”本身是说明地点，而后面是说时间，连起来明显不通，

7.李白＼杜甫,这两位唐朝大师级的人物,一个是忧国忧民的"诗圣",一个是"天子呼来不上船"的"诗仙",他们都为我国的文学艺术宝库,留下了丰厚的遗产.

"李白,杜甫"改为"杜甫/李白"
注：此属于考察文学常识，也可以算作语病中的对应不当，李白是诗仙，杜甫是诗圣。把“李白”和“杜甫”调换位置。

8.我下决心要把字练好,就按老师说的,每天写一张字帖,坚持下去,养成书写规范＼整洁＼美观＼大方,不让别人笑话.

"养成书写规范＼整洁＼美观＼大方"后加上"的好习惯"。