神魂至尊乐文小说网:急求《十六号文件学习心得》

学习《意见》的心得体会
我们02级电子商务班于3月22号晚上7点在文波104学习了中共中央、国务院去年发布的中共中央第十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。我班的特色学习模式是中共党员和预备党员预先学习《意见》，形成一定的思想觉悟和心得体会，并预先讨论通过什么途径将《意见》的内容和思想正确完整的传达给班上的每一位同学，以便提高全班同学的政治思想素质和社会责任感意识，从而树立科学的世界观、人生观、价值观。
学习讨论会于7点准时开始，全班57名同学均按时到会。先由我们班的3名中共党员樊霞、伍珏彤、曹玉春为大家介绍了《意见》的发布背景、主要内容、指导思想和基本原则，直到大家充分明白学习《意见》的必要性和重要性。
在充分明白这些基本知识后，我们全班以3名党员和7名预备党员为中心分为10个小组讨论了《意见》的学习方法及如何在具体的生活、工作中利用各种理论知识来充实头脑，提高认识，指导实践。《意见》上明确提出的四项任务具体而言就是坚持中国共产党的领导，紧密的和中国共产党保持联系，积极的向党组织靠拢向党汇报自己的思想进步状况，积极向先进的党员、同学学习，时刻以一名中国共产党党员的要求、社会认可的道德规范来来严格要求自己。最后我们在小组范围内开展批评和自我批评，并客观的给同学提出建议和改进的方法。如批评某些同学不够关心集体、关心同学，建议他们能更加积极主动的融入到集体的怀抱中来；批评某些同学在思想上不够主动向党组织靠拢，在行动上不能够严格要求自己，希望以后能够积极的向党组织靠拢，及时的向党汇报自己的思想状况等等。同时对我们02级电子商务党支部自身也提出了几点建设性的意见，如没有充分的搭建老师与同学之间的沟通平台，没有对写了入党申请书但还未成为入党积极分子的的同学进行引导和培养等等。
最后我总结到：希望我们全班同学能通过今天的学习，深刻地认识到党中央对我们大学生健康成长的关心和重视，以及时代赋予给我们的任重而道远的历史使命。在今天学习之后能深刻且客观的分析一下自己的思想道德素质、政治修养、科学文化水平是否符合国家、社会、人民对我们的期望，是否是一个德才兼备的社会主义事业的接班人，进而明确我们在哪些方面还存在欠缺，并结合同学、党员同志提出的宝贵建议通过不断学习严格要求来弥补自己的不足，不断的修正自己、完善自己，以最终提高自己的综合素质，为将来献身于社会主义事业做好充分的准备！

学习《意见》的心得体会
我们02级电子商务班于3月22号晚上7点在文波104学习了中共中央、国务院去年发布的中共中央第十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。我班的特色学习模式是中共党员和预备党员预先学习《意见》，形成一定的思想觉悟和心得体会，并预先讨论通过什么途径将《意见》的内容和思想正确完整的传达给班上的每一位同学，以便提高全班同学的政治思想素质和社会责任感意识，从而树立科学的世界观、人生观、价值观。
学习讨论会于7点准时开始，全班57名同学均按时到会。先由我们班的3名中共党员樊霞、伍珏彤、曹玉春为大家介绍了《意见》的发布背景、主要内容、指导思想和基本原则，直到大家充分明白学习《意见》的必要性和重要性。
在充分明白这些基本知识后，我们全班以3名党员和7名预备党员为中心分为10个小组讨论了《意见》的学习方法及如何在具体的生活、工作中利用各种理论知识来充实头脑，提高认识，指导实践。《意见》上明确提出的四项任务具体而言就是坚持中国共产党的领导，紧密的和中国共产党保持联系，积极的向党组织靠拢向党汇报自己的思想进步状况，积极向先进的党员、同学学习，时刻以一名中国共产党党员的要求、社会认可的道德规范来来严格要求自己。最后我们在小组范围内开展批评和自我批评，并客观的给同学提出建议和改进的方法。如批评某些同学不够关心集体、关心同学，建议他们能更加积极主动的融入到集体的怀抱中来；批评某些同学在思想上不够主动向党组织靠拢，在行动上不能够严格要求自己，希望以后能够积极的向党组织靠拢，及时的向党汇报自己的思想状况等等。同时对我们02级电子商务党支部自身也提出了几点建设性的意见，如没有充分的搭建老师与同学之间的沟通平台，没有对写了入党申请书但还未成为入党积极分子的的同学进行引导和培养等等。
最后我总结到：希望我们全班同学能通过今天的学习，深刻地认识到党中央对我们大学生健康成长的关心和重视，以及时代赋予给我们的任重而道远的历史使命。在今天学习之后能深刻且客观的分析一下自己的思想道德素质、政治修养、科学文化水平是否符合国家、社会、人民对我们的期望，是否是一个德才兼备的社会主义事业的接班人，进而明确我们在哪些方面还存在欠缺，并结合同学、党员同志提出的宝贵建议通过不断学习严格要求来弥补自己的不足，不断的修正自己、完善自己，以最终提高自己的综合素质，为将来献身于社会主义事业做好充分的准备！

　　中央16号文件学习心得

　　最近，中共中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），阐述了加强和改进大学生思想政治教育的必要性和重要意义，明确了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则、新时期加强和改进大学生思想政治教育的主要任务、思想政治教育工作者应承担的主要责任等等。同时，《意见》还对如何营造大学生思想政治教育工作的环境、如何加强对大学生思想政治教育工作的领导等内容作了具体部署。《意见》颁布及时、内容全面、针对性和可操作性强，是新时期加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文件。《意见》充分表明了我们党和政府对大学生思想政治工作的关心和重视。在认真阅读了《意见》内容后，有了以下体会。

　　一、《意见》颁布的时代背景

　　近年来，随着世界经济一体化、信息化的迅猛发展，我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，社会转型中的各种问题几乎在一夜间爆发，这对我国的社会生活造成了极大的冲击，特别是对青年人的世界观、人生观、价值观影响更甚。毛泽东同志曾生动地把青年人比作早晨八、九点钟的太阳。小平同志也曾指出，青年一代的成长，是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。江泽民同志亦曾说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。”“我们的事业任重道远，希望寄托在青年人身上。”党和国家过去的三代领导人都对青年人的成才寄予了殷切的希望。但如今，国际国内形势的深刻变化，前所未有的文明冲突和文化碰撞，历史与现实，传统与现代，本土文化与西方文明多重因素的交织，使我们青年一代的成长和成熟既面临有利条件，也面临严峻挑战。尤其是面对大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式的影响，当代青年特别是一部分在校大学生已经初现迷惘与困惑。他们政治信仰迷失、理想信念模糊、价值取向扭曲。他们正处于人生最关键的十字路口。因此，加强和改进大学生思想政治教育已经成为一项重大而紧迫的战略性任务，要求我们高度重视并认真来完成。

　　二、《意见》的基本内容

　　《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。 加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

　　《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》分九个部分：一、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务；二、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则；三、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务；四、充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用；五、努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径；六、充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用；七、大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设；八、努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境；九、切实加强对大学生思想政治教育工作的领导。

　　《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》旗帜鲜明、立意高远，问题准确、措施全面，与时俱进、以人为本。不仅注意到了施教者，同时注意到了受教育者，是一份很好的教材。思想政治教育是一门科学，应尽力发挥课题教学的主导作用，加强对学生的科学管理，还要充分开展学生自我教育。同时它深刻分析了我国大学生思想政治教育面临的形势和任务，全面阐述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、基本要求、主要途径和方法，具有很强的针对性、指导性和操作性。这是深入贯彻党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生思想政治素质，促进大学生全面发展的纲领性文件。

　　目前，我国在校大学生约有2000万人。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

　　加强和改进大学生思想政治教育同加强和改进未成年人思想道德建设一样，是一项民心工程、希望工程、社会工程。全社会都要关心大学生的健康成长，支持大学生思想政治教育工作，努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境。做好这项工作，最重要的是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生的全面发展为目标，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。一代又一代大学生健康成长，我们的祖国必将充满蓬勃的生机和活力，社会主义现代化建设的宏伟目标必将化为美好的现实。

　　三、《意见》的特色

　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》从国内、国际环境的变化这一大背景着眼，针对我们大学生的思想实际状况，对于新时期大学生的思想政治教育作出了全局性、前瞻性的部署，具有很强的理论意义和现实意义。通过认真学习全文，我觉得《意见》具有以下鲜明特色：

　　1、鲜明的时代性。《意见》紧密结合国内外新变化;提出加强大学生思想政治教育工作的必要性和重要性；主张充分采用新形式，利用新手段和新内容来加强思想政治教育工作。这体现了它所具有的与时俱进、积极探索、勇于创新的精神和内涵。

　　2、很强的针对性。《意见》对于当代大学生的思想政治基本状况进行了准确定位，对于国内外形势的深刻变化对我们大学生思想正负两方面的影响作出了辨证而又深刻的理解和分析，对于当前大学生思想政治教育当中存在的一些问题进行了深入分析和论述。问题定位的准确性保证和体现了它的针对性。

　　3、充分体现了理想性和现实性的统一。《意见》积极倡导我们大学生树立远大的人生理想和崇高的人生信念，同时又积极引导我们在实际生活中注意自己道德修养的提高，这样既有利于确保我们的人生前进目标的正确性，又可以避免理想目标流于空洞化总之，我认为《意见》关于加强大学生的思想政治教育的基本精神是深刻的、科学的，它内容全面而具体，从大学生思想政治教育的任务、内容、要求，到实施的有效途径；从教师队伍建设，到营造社会环境，立体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力、要取得更大的成效。《意见》高屋建瓴，读后另人鼓舞和振奋，对新时期的大学生思想政治工作具有战略指导意义。

　　四、体会

　　人的发展，尤其是广大青年学生的发展，其思想政治状况起十分重要的作用。没有正确的世界观、人生观、价值观，没有正确的指导思想，就会陷入迷茫彷徨之中，走上歧途不归之路。最终，不但不会有所成就，甚至会陷入罪恶的深渊。当前，市场经济的负面深深影响了一大批青年学生。他们开口闭口“前途、前途，有钱就图”的拜金主义，大声呼喊“无所谓，无所谓，原谅这世界所有的不对”，头脑中一片混乱，对时事漠不关心，对前途无所顾忌，对学业蒙混过关……总之，对自己、对家庭、对社会、对国家不负责任，思想上存在严重问题。当然，正如《意见》指出的那样，大部分的大学生还是合格的，但是我们必须认识到问题的严重性，防止其泛滥成灾。

　　考察大学生的思想状况是很困难的，因为影响的因素实在太多。随着我国经济、政治、文化等社会各方面的急剧变化，不仅仅是大学生的思想变化，可以说整个中华民族的思想也处在急剧变化之中。要正确分析当代大学生的思想状况，必须从以下几个方面入手：政治态度、理想信念、价值取向、道德品质和行为方式。

　　五、《意见》对当代大学生所提出的要求

　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的立足点和着眼点在于提高我们大学生思想政治素质，字里行间寄托着党对我们大学生的殷切希望。大学生思想政治建设的主力军在于我们大学生，要实现《意见》的基本目标，从根本上说要有赖于我们大学生自身的努力，有赖于我们自身思想政治素质的提高。为此，作为当代大学生，我们一定要认真贯彻《意见》的基本精神，严格按照《意见》的基本要求努力做到：

　　1、树立坚定的理想和信念，始终保持奋发向上的精神面貌。我们要牢牢树立共产主义的远大理想，牢固树立马克思主义的坚定信念。我们应当具有革新意识，努力克服僵化保守的思想观念，以锐意进取的精神积极追求和实现幸福美好的生活。

　　2、积极倡导理性健康的生活方式，防止思想行为的腐化堕落。我们应当努力追求和倡导一种科学的、理性的、健康的生活方式，与各种迷信现象、贪污腐败、淫秽粗俗等不良现象进行坚决的斗争，让理性、科学之光照亮社会的每个角落。

　　3、勇于承担社会责任，将个人发展与祖国的命运紧密结合起来。我们应当努力增强自己的责任感和使命感，将个人利益与国家利益统一起来，将个人价值与社会价值统一起来，在奉献中，在承担自己的社会责任中不断提升自己的道德思想境界，实现自己的人生价值。

　　4、培养脚踏实地的精神和作风，做到实事求是。我们应当摆脱不切实际的空想，以实际行动让理想一步步地变成现实。我们应树立诚信意识，培养求真务实的学习之风和生活习惯，真正做到实事求是。

　　作为一名大学生，只有以《意见》的精神作指导，真正在行动中体现才算是有所收获。从思想上做到先进，进而从行动上成为模范。大学生要全面发展，思想政治态度、理想信仰、价值取向、道德品质和行为方式无疑是最重要的一环。思想上正确了，学习生活各个方面才能如鱼得水，游刃有余。大家分析历史上和现实中的伟大人物一定会发现他们的态度、理想、价值取向和行为确实体现了时代性、把握了规律性，更富于创造性。

你随便乱写就是了。你就把这个文件,摘几段,颠倒前后顺序就是了。....
作业交上去之后,没有人会看的.

好多一样的呀!!