烟台山医院骨科专家:弱视是怎么一回事呢?

愄光(怕见阳光)不一定就是弱视,可能是结膜炎或者是近视，你最好带他到医院详细检查后再做决定.

　　下面给你介绍一些有关弱视的常识,你看与他的情况是否相符：

　　弱视是眼的视力在0.8以下，经散瞳验光，戴矫正镜片后仍达不到正常（国际标准视力表1.0或对数视力表5.0）者。引起弱视最常见的原因为屈光不正（散光、远视、近视）、斜视、屈光参差、眼球震颤、先天性白内障、上睑下垂等。

　　弱视的种类可分为：

　　一、斜视性弱视
　　二、屈光不正性弱视
　　三、屈光参差性弱视
　　四、形觉剥夺性弱视
　　五、先天性弱视

　　弱视治疗要点

　　一、早 期
　　治疗弱视的年龄越小，效果越好。最早可从1-2岁开始治疗，6岁前的弱视容易治到1.0以上；上述难治性弱视，如超过6岁才治疗，很难治到1.0以上，12岁以上的弱视一般认为基本无效。
　　二、戴眼镜
　　当弱视伴有远视、散光或近视时，应按医生要求尽早配镜。戴镜是治疗弱视的基础，如果该戴镜的而不戴镜，治疗效果较差，甚至无效,造成更大的危害。
　　三、弱视治疗仪与电脑软件联合治疗
　　弱视可以看成是一种“视力萎缩”或“视细胞睡觉”，比较重的弱视必须加用弱视仪锻炼“萎缩”的视力，或唤醒“睡觉”的视细胞才能治愈。可利用现代最新科研成果，将传统的弱视治疗仪与现代多媒体智能软件相联合使用，通过间接增视（如光刷、后像、红光闪等）与直接增视（如精细作业、视觉刺激等）配合治疗，可使用弱视患者视力得到有效提高。
　　四、遮盖健眼
　　当双眼视力相差2排以上时，盖眼治疗必须在医生指导下进行，以免健眼视力下降。
　　五、巩固治疗
　　视力恢复正常了，还要进行融合视、立体视等视觉功能训练，如果就此中断治疗，以后你小孩子视力还可能减退。弱视患儿的视觉训练是一个长期过程。

弱视是指眼球外观正常而单眼或双眼视力不正常，通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。弱视是一种很常见的儿童眼病，在学龄及学龄儿子弱视的患病率约为3%，也就是说在我国3亿多儿童中，大约有1000多万弱视儿童，因而弱视是一个相当严重的儿童健康问题。
有些人把弱视和近视眼混为一谈。弱视是指戴眼镜视力达不到正常，而一般近视眼通过验光戴镜，视力能够达到正常。
弱视不公能引起斜视，影响美观及儿童身心发育，更重要的是弱视儿童常常无立体视觉，随着科技的高速发展，许多工种和职业都需要有敏锐的立体视觉。视力及立体视的好坏直接影响高考升学及职业选择。
4岁以上儿童绝大多数能配合检查视力，因此儿童应该定期检查视力，特别是在学龄儿童，应该每隔半年检查一次视力，如发现视力低于0.8―0.9或双眼视力不一样，相差两行以上，则应及时请眼科医生检查。对弱视儿童早期发现及早期治疗极为重要，因为年龄越小治疗效果越好。那种“年龄大sp;弱视不公能引起斜视，影响美观及儿童身心发育，更重要的是弱视儿童常常无立体视觉，随着科技的高速发展，许多工种和职业都需要有敏锐的立体视觉。视力及立体视的好坏直接影响高了再说”及“年龄大了视力自然就会正常”的想法是十分错误的。
从视觉发育来讲，儿童十二岁以前是视觉发育的可塑期，十二岁以后再治疗弱视则视力恢复的机会便很小了，最佳治疗时间是在学龄前。
弱视治疗主要是靠眼科医生为患儿配眼镜及在医生指导下进行各种弱视训练。家长一定要按照医生要求，让患儿配合治疗，不要怕麻烦，而影响弱视训练效果，甚至训练失败

引起弱视的原因很多，有的因果关系复杂，交叉难辨，根据发病原因临床上分为两种类型
1、由器质性病变引起的弱视，是由于视网膜、视神经甚至大脑皮层发育不完全所至，也可由于婴儿出生时造成的产伤所致或其它原因引起的视网膜出血，视力发育受到影响引起弱视，次类弱视治疗上时间较长。
2、功能性弱视，出生后眼部病变引起，若及时治疗，大部分几乎可恢复正常视力。
3、屈光性弱视。由于双眼有较高的近视、远视和散光，在儿童期没有正确的矫正，致使黄斑区长期呈像模糊，时间一长形成弱视。
弱视发现越早，治疗越早，效果越好。最好在3-4岁开始治疗，一般12岁以后效果就比较慢了，由于病因不同，15岁左右的儿童患者，疗效也是相当不错的。西医对此病无好办法，也没什么好药，对轻度弱视采用配眼镜矫正，而时间长，效果不好，一般会耽误最佳治疗年龄。还有治疗仪，对0.8左右的弱视暂时能提高一点视力，不治疗则反弹，不少小孩用西医治疗3-5年，效果不佳。
弱视属于一种疑难眼底病，严重的会引起视神经萎缩，西医治疗达不到一一定的浓度，用的多了会影响儿童发育成长。中药对治疗本病有较好疗效，能补充大量维生素及微量元素，增加视神经和视网膜营养和小孩食欲，不论哪种原因引起的弱视，都能提高视力，无副作用。
它的最大危害就是患弱视的人没有立体视觉，即双眼不能同时使用，或双眼无合作功能，医学上称为立体盲。如果小儿视力不好，成为盲人，家长会非常紧张，而小儿出现立体盲，家长往往不以为然，其实立体盲也是危害极大的。简单说，立体盲就是不能看清物体的距离及高低，不能判断自己在空间的位置，影响以后的职业选择，许多精细工作不能胜任，世界万物在孩子的眼中永远不能完整的表现。

弱视患病率大约为1－5％。

那么，弱视是如何产生的呢？是婴幼儿期--视觉发育的关键期某些原因影响了黄斑视中心的发育，常见原因有眼位异常（斜视）、屈光不正（近视、远视、散光）、屈光参差（如双眼视力相差2行以上）、先天白内障、角膜混浊、眼部遮盖（年龄越小越危险、时间越长影响越大），如婴儿因某些眼疾遮盖几天就可产生弱视，生后几天内最敏感。

那么如何预防呢：

①避免可引起弱视的行为，如婴儿期长时间遮盖眼部；

②及时治疗可引起弱视的疾病，如斜视、屈光不正、屈光参差、先天白内障、眼睑血管瘤等；

③2岁以后定期视力测查。

弱视是否可以治疗和治愈呢？这就要看病因和治疗时机了，而治疗时机最重要，如3岁左右开始治疗，大多数可以治愈或基本痊愈的，如晚于6岁开始治疗，则疗效非常差。

什么是弱视

弱视是指眼球外观正常而单眼或双眼视力不正常，通过戴眼镜视力也不能达到0.9以上。弱视是一种很常见的儿童眼病，在学龄及学龄儿子弱视的患病率约为3%，也就是说在我国3亿多儿童中，大约有1000多万弱视儿童，因而弱视是一个相当严重的儿童健康问题。
有些人把弱视和近视眼混为一谈。弱视是指戴眼镜视力达不到正常，而一般近视眼通过验光戴镜，视力能够达到正常。
弱视不公能引起斜视，影响美观及儿童身心发育，更重要的是弱视儿童常常无立体视觉，随着科技的高速发展，许多工种和职业都需要有敏锐的立体视觉。视力及立体视的好坏直接影响高考升学及职业选择。
4岁以上儿童绝大多数能配合检查视力，因此儿童应该定期检查视力，特别是在学龄儿童，应该每隔半年检查一次视力，如发现视力低于0.8―0.9或双眼视力不一样，相差两行以上，则应及时请眼科医生检查。对弱视儿童早期发现及早期治疗极为重要，因为年龄越小治疗效果越好。那种“年龄大sp;弱视不公能引起斜视，影响美观及儿童身心发育，更重要的是弱视儿童常常无立体视觉，随着科技的高速发展，许多工种和职业都需要有敏锐的立体视觉。视力及立体视的好坏直接影响高了再说”及“年龄大了视力自然就会正常”的想法是十分错误的。
从视觉发育来讲，儿童十二岁以前是视觉发育的可塑期，十二岁以后再治疗弱视则视力恢复的机会便很小了，最佳治疗时间是在学龄前。
弱视治疗主要是靠眼科医生为患儿配眼镜及在医生指导下进行各种弱视训练。家长一定要按照医生要求，让患儿配合治疗，不要怕麻烦，而影响弱视训练效果，甚至训练失败。

如何选择弱视治疗方法？

儿童弱视治疗的方法很多，但是不管哪一种治疗方法都有它的适应症，也同时有一定的局限性，目前国内外最常用的也是比较成熟的治疗方法有：

（1）配戴矫正眼镜 （7）低功率氦氖激光疗法
（2）遮盖疗法 （8）后象疗法
（3）脉冲红光疗法 （9）三棱镜疗法
（4）光刷疗法 （10）精细目力训练
（5）视觉生理基础疗法（CAM） （11）使用同视机训练
（6）光学及药物压抑疗法

在弱视治疗应根据人弱视的性质选择适当的方法。应考虑下列原则。

（1）弱视儿童的首要治疗视配戴合适的矫正眼镜，先矫正其远视、近视或散光、对于斜视性弱视儿童，合适的矫正眼镜有利于矫正斜视眼位。

（2）优先选择家庭治疗法，因为儿童弱视治疗的疗程长，所以优先选择家庭治疗是最方便的方法，既可以减轻家长负担，也容易坚持治疗。

（3）综合疗法。由于各种治疗法的机理不尽相同，所以综合疗法比较单一方法优越。

（4）弱视治疗的最佳年龄愈小愈好，成年后治疗后基本无望。在经过数月到1-2年的系统治疗， 上小学之前，这些弱视儿童绝大多数可以基本痊愈。

弱视

弱视是眼的视力在0.8以下，经散瞳验光，戴矫正镜片后仍达不到正常（国际标准视力表1.0或对数视力表5.0）者。引起弱视最常见的原因为屈光不正（散光、远视、近视）、斜视、屈光参差、眼球震颤、先天性白内障、上睑下垂等。

有弱视治疗仪的。小时候用还可以。已经由600度矫正到现在300度了。