贵州致之祥律师事务所:怎么写检讨书啊 ~

那要看你站在什麼立场....

一般来说, 是先旨声明, 说了自己的立场, 再解释, 然后用事例来证明, 总结

你有勇气、不怕强权, 也可以不道歉啊

......

例一

立场: 开玩笑不等於不尊重
解释: 目的是为加强课堂气氛, 无意冒犯
事件: 细说事件经过, 表达自己原意、感受, 考虑老师面子, 评价大家的做法
结论: 老师误解了! 误会一场, 我就不小气、不跟你计较

......

例二

立场: 开玩笑实在不应该, 知错了
解释: 无意冒犯、只是辞不达意, 令老师不快
事件: 细说事件经过, 表达自己原意、感受, 考虑老师立场, 评价自己的错误
结论: 重申自己承认过错, 希望老师原谅, 并表示以后会检点、不再乱说话, 只会像个应屁虫般的说「对对对」

哈哈.这种东西.我擅长呀.
一般情况下.先承认自己的错误.解释和老师开玩笑的原因.然后再保证下次不敢了.
如果你觉得这个老师实在可气,你就写.
本来以为老师是我们可以一起玩笑成长的朋友.没有想到.并不是每个老师都能够同学生友爱共处的.我以后一定注意.再也不跟您这样的老师开玩笑了.之类的BS他的语言.反正你已经认错了.他也拿你没办法.

XX老师：
我错了。
我不该。。。。不该。。。不该。。。。

我已经意识到自己的错误，请您原谅。
XX
年月日

老师，您是为我所尊重的。
我的出发点仅仅是开玩笑，没有顾忌太多。
如果您误会了，那是我开的玩笑有歧意而导致您误会。错误在我的语言水平不够高。理所当然的愿意向老师道歉。
请原谅学生的一时之错。

先写你做了什么事，然后对自己做的事说说意见，你认为是对的也可以，不过一般都是做错了才要写检讨，然后给对方认个错（要有诚意）保证下一次不会犯同样的错就行了。

最重要的是诚意！要让老师感到你真的明白了。我想你的老师介意的不是开玩笑，而是你在 课上 ，这使他下不了台了，换作是你肯定也接受不了，不然谁会找别人的不是呢？还要浪费自己时间。所以找到问题症结，就好解决了，要写得很真诚！格式：先写……问题，你这样作的后果，忏悔，今后怎么作。 交给他时一定要严肃、有诚意，切记！