坚定增收致富信心:英语听力不好怎么办

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/04/28 07:56:03

在英语学习中,应努力提高听力.这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力.下面笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会.
  要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料.无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料.精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听.若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典.接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止.通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力.如果读过书面材料再去听录音,往往就是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂.
  精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力.泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了.如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去.在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节.在每句停顿时,可在脑海里反复一下.听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解.有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容.听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译.一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的.
  以上只是自己在提高听力方面的点滴体会.各人有各人的提高听力的经验,尽管甲的经验不一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲,但可以相互启发,取长补短,用不同的方法来达到相同的目的.

答:听力咱们从以下几点分析:第一现在不可能说临到考试一个词一个词听,我从以下几个要点:整个考研都是篇章层次的考法,所谓篇章层次的考法,也就是说在大语篇当中考察学生具体的语言单位的理解,听力当中从以下四个方面来解决问题:第一要学会去篇章当中找自己听到的一些重复概念,如果把听力重复概念找到以后,基本上我想保本来个10分或者11分应该没有问题,这个同学不乏用这个方法练练;第二小点各个方位策略是不一样的,比如第一节直接要求你给出一种具体客观信息,临上考场以后应该多注意自己在大数字方面,尤其年份方面多加强练习,比如说:eighteen hundred, nineteen sixty-eight等等。第二部分要小心出题老师在题干当中下套,要分析题干当中要求我们答什么。你可以看看2002年真题,第一题是这样的who else beside reporters?除了记者还有什么人在门口等着他,如果你们看到else这个词,要注意四个字叫同义转述部分,就是原文所有的和你要写的是相同意思。第三部分要注意的是三个小话题部分,从历年真题来看,从篇章规律来看,第一个题往往落在文章前面三到五句话之间,必须在前面的三到五句话中间找重复的点。中间是细节题,细节题就是考察咱们对语言知识的把握能力。最后一个题往往落在文章一个结论上。最后一点听力其他老师肯定也说了,先看文章分析以后再听,所以我觉得听力总体应该把握很好的心里素质和应试状态,也许不是每个词听懂但是答案是正确的。我想同学们可以试一试我刚才所讲的一篇章为基础的重复概念,看看有没有很好的效果

考研英语名师答疑——听力
http://kaoyan.eol.cn/article/20031209/3095732.shtml

尽量多听,抓住一切可以听到英语的机会。

每天听,就是以便做事一边听