高校问答lol猴子出装s8:学生的作文写的不错，可是文章里总有一些低级的错别字，谁有好办法解决这个问题？
来源：百度文库 编辑：高校问答 时间：2024/05/04 14:57:37
你是老师吧！呵呵
对于这样的情况可各案处理！
但我觉得再好的文章有错字都是败笔。不要姑息。让他记住这些错，下次不再写错！
如果这个学生的文章写的真的不错，那些字都是很低级的错别字，是应该写对而没写对的那种．可以照样扣分，并事后让他把正确的改回来。可以适当罚抄！
如果是一些大家都容易写错，就应该让他自己查找字典，并向全体同学讲解。记得小学的时候我的语文老师就用了课上20分钟时间专门讲解“再接再厉”的厉，因为很多人都写成了奖励的励。老师从这个成语的来源一直讲！之后效果很好。
让学生试着自己朗读自己的作文，他就会发现了
不过你要试着给所有的孩子这样的时间和机会
另外鼓励同学们互相交流自己的作文，互相改错和写评语
，或者在别人的文章后面写下自己的感触和体会，时间久了不仅能解决错别字问题，还可以让大家的作文本变得丰富多彩
很可能是他的基础没打牢。
作为语文的启蒙老师很重要的，我们老师当年就很严厉，也很认真，所以我现在的语法还是说的过去的，几乎写文章不会有错别字，即使我不会写，我也不会用其他字代替。我会标拼音！呵呵...
可以找出一堂课，给学生专门讲解作文中的错别字。让他们加深印象。也要让他们知道正确规范的汉字的极端重要性。在平时的教学中，要不时的督促，检查。
相信你，负责的好老师：）