接骨木果酱:谁了解第四纪地质学这一专业啊？介绍一下吧

第四纪地质
一、学科概况

第四纪地质学是研究大约近300万年以来地球表层地质和环境发展演变历史，预测与人类生产和生活有关的气候、海面等自然环境的发展趋势，促进人类对自然环境的最优化利用和管理布局的科学。

二、 学科研究范围

1． 全球变化与第四纪地质

主要研究地球各圈层在全球和区域环境内耦合演化的规律和机理，探讨现代自然环境过程、形成演化和发展趋势，以及人地关系协调发展。开展青藏高原形成、演化及其资源环境效应，黄土－古土壤与全球变化，寒区旱区环境演化与生态环境重建和可持续发展的研究，探索亚洲陆－海－气耦合演化过程和机制，及对全球变化的影响和响应。

2． 地貌与新构造

研究地表地貌形态特征、成因、演变历史及其与其他圈层相互作用的规律。开展青藏高原隆升历史、干旱－半干旱地区地貌过程和大江大河形成发育等特色研究，以及西部新构造活动的期次、特征、幅度和成因机制、地震预报和灾害地貌等方面的研究。

3． 第四纪生物、地层与环境

研究中国西部晚新生代地层学和晚新生代古植物学，分析中国西部新生代以来生物化石可提供的气候变化证据，及其对青藏高原隆升的反应。从高分辨率沉积物记录研究区域沉积－气候－构造（高原隆升）演化之间的关系；建立西部新生代和第四纪的标准地层剖面和生物演化序列，为寒区旱区环境变化研究和资源环境利用提供基础。

4． 第四纪冰期与环境

冰期降临和人类诞生是地球进入第四纪的标志性重大事件。以青藏高原为中心的亚洲是第四纪冰期中地球中低纬度冰川大范围频繁活动的重要舞台，对全球和区域气候与水资源产生了重大影响。主要运用遥感、GIS等先进技术和新的测年手段开展第四纪冰川发育的范围、时代、模式及其古气候环境演变规律等方面的研究。

5． 现代环境与陆地表层过程

研究主要陆地生态环境系统变化的过程机制，自然过程与人文因素，历史变化与现代过程之间的关系，更合理地解释过去陆地生态环境变化和机制，为预测和环境治理提供决策和整治的科学依据。

三、培养目标

培养德智体全面发展的第四纪地质学及其相关环境科学工作的专门人才。硕士学位获得者应较好地掌握第四纪地质学和环境学的理论与实验技能，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的科研和教学工作；能够从事高等院校、科研院所、企事业等部门的科研、教学和管理工作。主要研究成果应能在学术刊物上发表。

四、主要研究方向

1． 人类环境演变与对策
2. 新构造与灾害
3．新生代生物、地层与环境变化4. 第四纪冰期与环境
5. 新生代沉积环境
6. 现代环境与陆地表层过程

国内比较权威的专家:
韩家懋 第四纪地质 地质与地球物理研究所
汉景泰 岩石圈动力学过程的环境气候效应 地质与地球物理研究所
刘嘉麒 火山地质学与第四纪环境学 地质与地球物理研究所
丁仲礼 环境地质与全球变化 地质与地球物理研究所
顾兆炎 同位素和宇宙成因核素环境地球化学 地质与地球物理研究所
郭正堂 第四纪地质学 地质与地球物理研究所
刘东生 第四纪地质，环境地质 地质与地球物理研究所
卢演俦 第四纪地质与全球变化 地球环境研究所
吴乃琴 生态环境演化 地质与地球物理研究所
吕厚远 生态环境演化 地质与地球物理研究所
孙继敏 环境地质与全球变化 地质与地球物理研究所
谭明 第四纪地质 地质与地球物理研究所
安芷生 第四纪地质与全球变化 地球环境研究所
周卫建 第四纪地质与全球变化 地球环境研究所
张小曳 第四纪地质与全球变化 地球环境研究所
肖举乐 湖泊地质与环境 地质与地球物理研究所
杨小平 干旱区环境与沙漠 地质与地球物理研究所

首先要了解第四纪是什么。第四纪是指人类出现以来（中国的定年是250万年至今）的地质时期。第四纪地质主要除研究第四纪的地球环境的演变外，还有人类的演变。学术意义是了解过去环境的演变及人类在其中的作用，现实意义当然是能够指导我们去减少人类不利影响和应对不利的环境。要有地学，如质学、气象、气候、自然地理等方面的，和部分植物学的基础，最好再有点历史、文言基础。资料和实验要看具体研究什么了，可以做年轮、花粉、地层、史料方面的，如果用现成资料的话就不用做实验了，不过多数情况下就得多出出野外，多动动手。一般就是研究一下古气候变化。