道王手游黄了吗:大家来填空^_^

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/05/09 04:34:43
鄙人今日作业,诚请各位高手出招!!
1.( )然贯通
2.读书费时过多易( ),文采藻饰太盛则( ),全凭条文断事乃学究固态。
3.狡黠者( )读书,无知者( )读书,惟( )用读书……
4.读( )使人明智,读( )使人灵秀,读( )使人周密,科学使人深刻……

豁然贯通
读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格...

1.辖然贯通
2.读书费时过多易情,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
3.狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书....
4.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格

1.辖然贯通
2.读书费时过多易情,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
3.狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书....
4.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格

辖然贯通
读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格...