高校问答永远在路上以上率下:帮一下啊``
来源：百度文库 编辑：高校问答 时间：2024/05/13 03:39:49
古文：
五十步笑百步
梁惠王曰：……察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
孟子对曰；王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或百步而后止或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？
曰：不可。直不百步耳，是亦走也。
曰：王如知此，则无望民之多与邻国也。
一.解释下列词的含义。
直：（ ）
是亦走：（ ）
二.翻译下面句子：
1. 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
2. 王如知此，则无望民之多与邻国也。
三.“五十步笑百步”揭示了什么道理？
五十步笑百步
梁惠王曰：……察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
孟子对曰；王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走或百步而后止或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？
曰：不可。直不百步耳，是亦走也。
曰：王如知此，则无望民之多与邻国也。
一.解释下列词的含义。
直：（ ）
是亦走：（ ）
二.翻译下面句子：
1. 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
2. 王如知此，则无望民之多与邻国也。
三.“五十步笑百步”揭示了什么道理？
一.
直：（ 只;仅仅）
是亦走：（ 这也是跑了）
二.
1邻国的人民不更少，我的国家的人民不更过，为什么呢？
2大王如果知道这个道理，那么就不要希望着你的民众比邻国多啊！
三.
人们就用“五十步笑百步”这个比喻来说明虽然数量、程度不同，但实质是一样的事物和现象.不要被表面的现象所迷惑。
一:
虽然
也算是走
二:
邻国的人民没有减少,我国的人民也没增长,为什么
王要是这么做,国家的人民多与邻国是没有希望的
三:
孟子用这个比喻，指出梁惠王的移民救荒政策与邻国相比没有本质上的差别，想启发梁惠王实行所谓“仁政”，从根本上治理国家。后来，人们说就用“五十步笑百步”这个比喻来说明虽然数量、程度不同，但实质是一样的事物和现象。
这位同学,古文是很简单的啊,为什么靠别人做才可以呢,要是你实在解不出来,我可以告诉你.其实你自己读读,很简单的.希望你以后自己做题