孝感区孝南区穷不穷:席慕容作品的品赏

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/05/08 07:06:46
至少3篇文章的品赏
谢谢 越快越好

前缘
  人若真能转世 世间若真有轮回
  那麽 我的爱 我们前世曾经是什麽
  你 若曾是江南采莲的女子
  我 必是你皓腕下错过的那朵
  你 若曾是逃学的顽童
  我 必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹珠
  在路旁的草丛中
  目送你毫不知情地远去
  你若曾是面壁的高僧
  我必是殿前的那一柱香
  焚烧著 陪伴过你一段静默的时光
  因此 今生相逢 总觉得有些前缘未尽
  却又很恍忽 无法仔细地去分辨
  无法一一地向你说出

  席慕容的这散文诗中表现出来,如幻似梦,似有若无,又远又近的境界.人存不存在前生?我们就不用去做科学的探讨与论断了,仅就<前缘>一文而言,诗人是借前生的存在来表达她对相悦者炽烈的爱恋.
  这爱恋曾被忽视:"你若曾是江南采莲的女子,我比是你皓腕下错过的那一朵
  这爱恋含着埋怨:"你若曾是那逃学的顽童,我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠,在路旁的草丛里,目送你毫不知情地远去
  这爱恋甘愿牺牲:"你若是面壁的高僧,我必是殿前的那一炷香.焚烧着,陪伴你过一段静穆的时光.
  三个并列的意象,均用词精美,格调清新,特别是把相悦者与自己放在不平等的地位,突出了己方的主动与猛烈,极大的增强了情感的穿透力.
  正因为如此,"今生相逢,总觉得有些前缘未了,却又很恍惚,无法仔细地去辨认,无法一一地向你说出."这无法分辨,无法述说之情,就起了如幻似梦,似有若无的作用.r
  也因为将此生与前生交错描写,给我的感觉是又远又近,远近界限难以划分,现实与理想难以划分,心相与理析难以划分.

  重读:一种深长的意味——席慕容《窗前的青春》赏析
  青春,在飞扬的时光中消逝。
  重新再读,在自己的相片中,飞扬着青春情思的少男少女脸上。一切重新倒带。
  如果,有什么可以让我哭让我笑的话,那就是走过的如花岁月。那时,大家都如风飘扬,在青春的年华中打马而过;那时,大家都很纯洁,在月光和微风中敞开自己。生命,如同一场真实的电影,慢慢流淌。
  人人都说,席慕容有着圆融丰满的人生。在她平和而珍惜的心态下,青春具有了立体感。教室里的青春是少年男女的一个优美而纯洁的梦,在窗前,在老师的微笑默许下,学生做着一个又一个天马行空的梦。在想象和回忆中,老师和同学都在品味着不一样的人生。
  生活,有滋有味。
  在作者的笔下,青春如同五彩斑斓的梦在不断的展开。里面的人物都以一种平和的心态享受着生活带来的种种。让人在阅读之余钦羡不已。作者把自己放进一个课堂中,从自己的角度出发,去感受学生的思想和微笑,回忆自己曾经走过的岁月。角色的对调,对比的应用,使人物丰富而有立体感,把作者心中那种平和而感恩的心态淋漓尽致地表现出来。在月色下微微感叹,感叹那逝去的如水青春。
  “他也和今天的我一样,微笑着,从你们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。”透明的心境,在悠长的字句中变成了经典。这是作者的心境,也是所有经历过青春年华的人的珍惜的心境。如果,有什么值得让我们回味的话,那就是这里。
  读席慕容的文章,细小的字句在千回百转中流淌心中。那不一般的思绪,在心中渐渐沉淀,形成一股细流。点点滴滴,在心中成为永恒。
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  楼主,我就找到这两个,不好意思

呵呵~我倒是做过关于她的小报~品赏写了好几篇,就是没有电子文本~