铁石心肠 电视剧 2007:怎样写社会调查啊?

给你看一篇以前我写的社会调查报告吧！ 仅做参考

研 究 性 学 习 作 业
印度洋地震、海啸的调查与研究

（一） 课题背景与说明

2004年12月26 日上午，印尼苏门答腊岛以北海域上发生了地球40年来最强烈的9.0级地震，并引发了雷霆万钧的海啸，殃及东南亚和南亚多个国家，滔天巨浪席卷了斯里兰卡、印度、印尼、泰国、马来西亚、马尔代夫和孟加拉国沿海地区，吞噬了许多海滨城市和村庄，许多当地居民和在海滨度假弄潮的旅客措手不及，纷纷溺毙。当时一瞬间造成8500多人死亡，很多人失踪，罹难者不计其数。至今已有15万人死亡
这个寰为人听的自然灾害让全世界的人们震撼不已，谁也不敢相信，不敢想象。洪水的巨舌舔过之处，十几万鲜活的生命化为乌有，繁华街市变成废墟。海啸灾难为2005的新年罩上了一层悲凉的色彩。
由于灾害巨大，影响很深。因此，我对此进行调查与研究，通过互联网、报刊杂志、书籍、电视媒体，结合自身学过的地理知识来收集这方面的资料。试想，如何不让次灾害再继续重演。
（二） 研究价值和目的

通过了解印度洋发生地震、海啸的原因，了解往年世界上发生过的自然灾害的历史。回首往昔，从1900年开始先后发生过几十起重大的地震等自然灾害，如唐山大地震，使多少人丧生于其中！同样，让更多的人懂得自我保护和自我救助，并学会观察天气，掌握天气变化的规律，及时脱险和得到救援。也让我们再次吸取教训------保护环境，珍爱地球。
当然，也希望全世界的人们不会坐以待毙，纷纷伸出援助之手，献出自己的一片爱心，尽快让受难者重建家园，过上平安幸福的生活。同时 ，也为他们祈祷，为死难者默默哀悼。
（三） 研究方法与途径

通过查阅书籍、报刊、互联网、访问老师等形式，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料。具体途径有：
（1） 到图书馆查阅有关地震、海啸的书籍。
（2） 去报刊亭买有关灾情报道的报纸阅读。
（3） 按时收听广播，观看电视新闻。
（4） 到网上收找资料。
（四） 活动计划与安排
（1） 自己进行全过程调查研究
（2） 活动计划
第一阶段：元旦放假3天。去报刊亭购买报纸杂志，到图书馆查资料。
第二阶段：运用在校的5天时间，收听广播，观看新闻，了解有关情况。
第三阶段：周末，在家上网掌握最新消息。
（3） 请教地理老师
（4） 资料来源
图书馆：中山图书馆。书店：石岐购书中心、新华书店。
上网网站：搜狐、网易、新浪、雅虎、Google、新华、CCTV、百度等。
其他：报刊杂志等
（五） 预期成果和意义

结合亲身调查所得，撰写调查研究报告。
但仅仅做这方面的调查研究，只不过是一个简简单单的报道。只希望大家更关心印度洋的情况，并深刻了解自然灾害的严重性，只有地球村的人们能够保护环境，珍爱地球，这才是我要反映的有意义的研究成果。
（六） 研究体会和评价

经过了十多天的调查，我对印度洋地震和海啸有了进一步的认识。从一幅幅痛心疾首的画面，一张张令人泣涕涟涟的照片，一副副悲哀痛哭的表情，一堆堆腐烂不堪的尸体，一个个骇人听闻的数字中，我读到了很多，懂得了很多，体会了很多，心中久久难以平静。
在那个突如其来的场面，面对灾情的这个反应，比抓不到恐怖分子可笑百倍。席卷而来的海啸，冲走了房屋，把尸体拖入海底、留在海滩、挂在树上；尸臭、疾病和哀号声在人间飘荡，失去亲人的心在颤抖，一遍一遍的呼喊、号叫。
看到这些，我突然有一种冲动想去那里，做自愿者，为那些遭到灾害的人们做点事，安慰他们、给他们一点温暖也可以。
在网上，我搜查到了海啸、地震的发生原因（ 海啸是一种具有强大破坏力的海浪。这种波浪运动引发的狂涛骇浪，汹涌澎湃，它卷起的海涛，波高可达数十米。这种“水墙”内含极大的能量，冲上陆地后所向披靡，往往造成对生命和财产的严重摧残。智利大海啸形成的波涛，移动了上万公里仍不减雄风，足见它的巨大威力；）
不管是什么原因，灾难都发生了，降临到我们地球人的头上。我们都有责任，去保护地球村和人们。灾难无情人有情，人人都献出自己的一片爱心，多一些关怀，用炽热的心去化解冰冷的海水。
每一个生命的丧失，都是一个悲剧，不管那是黑的、白的、黄的、棕的。大自然的力量底下，人类显得那么无助和脆弱；人类所知太少，能够做的也不多，但是为了生存发展，老是要和老天争一片天，一块地。最后还是自己遭到老天的报应！
今后人们想起那天早上的一阵摇晃，竟是惊天动地的巨变，大家也许得到一个刻骨铭心的经验，要学习顺天应人，谦卑地和老天相处；幸存的人们，也要更加珍惜生命，迎向未来美好的2005年。

通过研究型学习，我获得了一次亲身参与实践的机会，知道怎样去对课题的进行研究。让我更加热爱地球。我相信，经过这个灾难后，人们都会加倍爱护我们的共同家园---地球的。我们应该主动积极地参与到爱护地球的活动中。呼吁人类保护自己的生存环境，爱他人即爱自己。

有事请找我 QQ:403128062 解决问题~！！！

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