邵东县流泽镇:关于英语发音的问题，希望得到专家的指点．

掌握正确的语音,了解连读的规律非常重要,这样,在做听力理解时才不会发生歧义。学习并掌握英语连读的规律。 连读:前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开头时,要把这两个音连起来念,这种情况叫“连读”。

1) 连读规律
当一个单词以辅音结尾，而它后面的词以元音开头时，就可将两词连读。例如：have a look at it 可以连读为have⌒a look⌒at⌒it,同样，我们可以做以下连读，如take⌒it⌒away, put⌒it⌒on。前一个单词以/r/音结尾的，也可和后面一元音开头的单词连读。如our⌒own, clear⌒enough。
当前一个单词以元音结尾，而后一个单词以元音开头时，也发生连读，可在两个单词中间加上/r/音。例如：throw away 可以读为 / θr?u r?′wei/。
掌握正确的语音，了解连读的规律非常重要，这样，在做听力理解时才不会发生歧义。

2) 不完全爆破
在两个辅音相连时，前面一个会发生不完全爆破。例如：active中的/k/音，not bad 中的/t/音。在理解长句时，掌握不完全爆破的发音规则很关键，对正确抓住细节词很有帮助。

3) 弱读
弱读在英语口语中很常见，例如：have可以弱化为/h?v/，him弱化成/im/，for可弱化为/f?/等。尤其是在语速较快时，弱化更容易发生，如tell him在快速说出时，可以变为/′telim/。如果不了解这些规律，将会影响理解的程度。

4）辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。
辅音都是嗓音，这是因为发音时气流受到不同程度的阻碍，发出的音不像元音那样清脆悦耳。

除此之外，还有同化、语调、语气等，这些因素都影响着考生对听力材料的理解。考生还应该知道美音和英音的差别，这样，在考试时，才不会因为本来很简单的单词，由于美音的发音不同而影响了理解。
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像这种情况最好买一本音标入门,不用太多,一本就够了,然后找老师学,只要把音标弄懂了,会读了,再去唱一下英文歌(尽量模仿),看一下英文电影就可以了.不过需要一个过程,要看你多大,如果20岁以上大概要半年或以上才有很明显得口语进步.至于语法方面就只有一个办法:作题!!

劝你找个老师，面对面的学习音标，这样比较直观。或者买英语磁带，认真跟读，对正音很有帮助。

对啊,自学也可以,不过要系统地学,这里一时是讲不清楚的~~