剑灵巷口buj:关于文明礼貌的诗歌

“假如生活欺骗了你”
（1825年）

假如生活欺骗了你，
不要忧郁，也不要愤慨！
不顺心时暂且克制自己，
相信吧，快乐之日就会到来。

我们的心儿憧憬着未来，
现今总是令人悲哀：
一切都是暂时的，转瞬既逝，
而那逝去的将变为可爱。

一、 班会目的

1、使学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。

2、要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明讲礼貌的好学生。

二、 班会准备

1、学生准备好讲故事。

2、排练小品、诗歌朗诵。

3、准备有关文明礼貌方面的讨论题。

4、全班学生学会唱《咱们从小讲礼貌》的歌曲

三、 班会过程

主持人甲：各位领导，各位老师，同学们，早上好。首先请允许我代表

我们班全体师生对于你们的到来表示热烈的欢迎。下面请听×××同学讲周恩来爷爷的故事，同时拉开我们主题班会的序幕。（请一个同学讲故事）

主持人乙：同学们，刚才大家听了周恩来爷爷的故事，你觉得周恩来爷爷是一个怎样的人？

主持人甲：对了，周恩来爷爷身为国家总理却总是彬彬有礼，处处以礼待人。你们说，我们要向周总理学习吗？同学们，讲文明讲礼貌是每一个人必须养成的行为规范，我们都应该加强学习。

主持人乙：我们从小要养成良好的道德品质，有好的行为习惯，才能在和睦的集体中愉快地学习、生活，不断进步。同学们，你们有决心成为讲文明讲礼貌的好学生吗？今天，我们就一起探讨一下，怎样才是讲文明讲礼貌。现在我宣布：三（3）班主题班会《做个讲文明讲礼貌的好学生》现在开始。

主持人甲：学校是我们学习、生活的大家庭，如果平时我们在学校里时时讲文明讲礼貌，那么我们就能愉快地学习、生活，不断进步。不如大家请看以下镜头：（学生表演小品）

1、遇见老师、家长不同的表现

2、撞倒同学后没礼貌，旁边的同学有礼貌

3、排队吃午饭插队

主持人乙：刚才大家看了在学校里出现的镜头，现在请小组讨论一下，镜头里人物的行为对吗？为什么？（让同学们说出自己的看法）

主持人甲：综合大家的意见，刚才我们看到的镜头里，有的同学是不讲文明礼貌的。你们想看到这些同学成为讲文明讲礼貌的好学生吗？现在请重拍镜头。（请学生重演小品）

主持人乙：微笑是文明的体现，微笑是礼貌的象征，走进我们的校园处处都可以看到师生们亲切、可爱的笑容，愿微笑永远和我们在一起。现在请听诗歌朗诵《微笑在校园》

主持人甲：刚才，我们拍下了同学们在学校里关于文明礼貌方面的镜头，现在我们把镜头放远一点，看一下同学们在社会、家庭的文明礼貌怎样？（投影讨论题，请四个同学各读一道讨论题）

1、乱按别人家的门铃

2、不等客人就先就座和吃饭

3、在看表演时批评别人表演得不好

4、在医院里大声喧哗

主持人乙：现在请小组讨论一下：他们的说法或做法对不对？为什么？

主持人甲：刚才大家都积极讲出自己的看法，由于时间关系，想说的同学课后再说。

主持人乙：在学校、家庭、社会里，有许多讲文明讲礼貌的人，但是也有一些人是不讲文明礼貌的。现在请大家结合实际，谈谈自己或别人在文明礼貌方面的表现。（请同学们自由说）

主持人甲：我们班上，在开展讲文明讲礼貌的活动中，涌现了不少讲文明讲礼貌的好学生。经过大家的评选，我们班评出一批文明礼貌之星。现在有请文明礼貌之星的代表×××同学上台领奖。

主持人乙：×××同学，祝你成为我班的文明礼貌之星。现在我代表全班同学问你一个问题：你是怎样成为文明礼貌之星的？

×××同学：我很荣幸被评为文明礼貌之星，我觉得自己能够获这个奖，是与自己平时的表现分不开的……

主持人甲：谢谢×××同学，我希望同学们都向×××同学学习，让我们班拥有越来越多的文明礼貌之星。现在请我们的班主任讲话。

班主任：同学们，今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。

主持人乙：最后让我们全班同学合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，拉下主题班会的序幕。

主持人甲、乙：三（3）班主题班会《做个讲文明讲礼貌的好学生》到此结束，谢谢大家。