高校问答女生纹蝎子有什么说法:高中教材三角函数图象一节，作图的时候说是把圆周分成6的倍数那么多份最好，为什么？
来源：百度文库 编辑：高校问答 时间：2024/05/08 13:26:09
我也是教数学的，经商议，我们认为应该是分成4的倍数份为宜。
因为我们作正余弦函数的图像，关键是5个关键点，正好能体现它的“周期性和最值“，分成4的倍数份肯定能90，180，270，但6的倍数份，如18份，每份20度，则不过90，270度。
一个圆360°，可以方便地分成60°，30°，45°，根据三角函数定义，作出正弦曲线和余弦曲线．对我们记忆和理解这些特殊的三角函数很有帮助。
三角函数指的是y=sin x，y=cos x等函数，了解它们的图象的特征，会正确使用“五点法”作出它们的图象，并依据图象读出它们的性质.对于性质的复习，不要平均使用力量，只要强调已学函数理论、方法的运用，强调数形结合的思想，而要把重点放在周期函数表达某些性质的规范要求上．例如，对于，怎么表述它的递增（减）区间，怎么表述它取最大（小）值时的取值集合，怎么由已知的函数值的取值范围，写出角的取值范围来，等等．还可对性质作些延伸，例如，研究它们的无数条对称轴的表示，无数个对称中心的表示等等．
方便作图.360能被6和12等整除,并且又都得到特殊角(30,60度),方便作图和计算.
难道你分成7等分?我看做图和计算的时候不累死你才怪.
所以来说，这也不是固定的，你想怎么分就怎么分。
因为可以得到特殊角啊~~~~~~~~~~~~
我也是教数学的,我比较赞成“yjunhong”的回答