长沙月湖:硫酸铅中的硫离子用啊一种试剂处硫

问题不太懂，硫酸铅中不存在硫离子，只存在硫酸根离子。处理是什么意思，沉淀掉吗？期望生成物是什么？

社会的进步就是人类对美的追求的结晶。（马克思K.Max）
·数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。罗素（B.Russell）
·美是一切事物生成和发展的本质特征。
·美是心借物的形象来表现情趣，是合规律性与合目的性的统一。朱光潜
·美是自由的形式：完好、和谐、鲜明。真与善、规律性与目的性的统一，这是美的本质和根源。（李泽厚）
·最有益的就是最美的。（苏格拉底Socrates）
·和谐不是静止的平衡，而是运动着的活动状态。（赫拉克利特Helakritos）
·生物的进化与世界之美的完善，与美，与和谐的形成是等过程的。（恩培多克勒Empedoeles）
·生活需要有美的享受。（德谟克利特Demokritos）
·美是许多现象所固有的一个唯一的东西，它具有最普遍的具体性，但美是难以捉摸的。（苏格拉底Socrates）
·数学能促进人们对美的特性----数值、比例、秩序等的认识。(亚里十多德Aristotle)
·美包含在体积和秩序中。(黑格尔G..W.F.Hegel)
·美是大自然本身的自然属性。(伏尔泰Voltaire 狄德罗D.Diderot)
·美就是生活。(车尔尼切夫斯基)
美的几种模式：
(1)美是绝对观念在具体事物和现象中的表现或体现；
(2)美是有意向地从主观上认识事物的结果；
(3)美是生活的本质同作为美的尺度的人相比较，或者同他的实际需要、他的理想和关于美好生活的观念相比较的结果；
(4)美是自然现象的自然属性。
·数学家只有在他内心感到真实的美时，数学才是完美的。(格塞Goethe)
·数学中的发现与其说是一个逻辑问题，倒不如说它是神功所使，没有人懂得这种力量，但那种对美的不知不觉的认识必定起着重要的作用。(莫尔斯M.Morse)(犹太人巴特莱(Pateler)“宇宙大法则”(78：22法则)