东莞毛织加工:我要参加辩论赛,题目是让小孩在课余时间上网校好不好?我方是不好,大家帮我想想小孩上网校到底有哪些弊端。

孩子上网的利与弊
近年来，“上网”成了一件时髦事。网上丰富新奇的内容吸引着越来越多的人加入到“网民”的行列，这其中当然也包括广大的青少年。然而不少家长对孩子“上网”的利弊得失了解甚少，因而造成一定的盲目性。

孩子上网所带来的积极方面主要有以下几点：

一、21世纪是个信息化社会，信息已成为这个时代的基本元素。孩子要在这个社会中生存和发展，掌握和使用电脑是必须具备的基本技能之一，而学会上网，具有选择、收集、处理和管理信息的能力是其中最重要的一个方面。在飞速发展的时代，仅靠传统的以简单的阅读、记忆为主的学习方式已不再利于孩子们的发展。孩子们迫切需要扩大视野、吸取大量的知识，而网络不失为一个便捷而有效的媒介和途径。

二、孩子处于特定的生长发育阶段，表现出极强的求知欲，接受能力强，对于新鲜事物充满了好奇，并且具有积极的探究意识。而网络正是以其巨大吸引力吸引着孩子们。大量、丰富的信息对于激发孩子的求知欲、开发儿童的大脑潜能以及培养孩子的动手操作能力都具有重大的意义。孩子在无限的网络世界中尽情地自由遨游，有助于提高孩子的欣赏力和鉴别力，从而提高孩子的学习能力。

孩子上网也存在着以下两方面的弊端：

一、从生理角度看，青少年朋友尤其是年龄偏小的小学生，正处于身体发育的关键时期。如果长时间地坐在电脑前，眼睛极易疲劳而造成视力下降。而孩子们的坐姿也往往不够端正，影响躯体的正常发育。此外，大脑长时间处于兴奋状态，身体能量消耗很大，对于身体内部各器官的生理代谢造成较大压力。

二、从心理角度看，有以下几点：

1.孩子的好奇心非常强，但是缺乏自制力容易受网上丰富新奇内容的诱惑。他们往往沉迷于上网，上网的次数频繁，时间也较长，从而过多地消耗了孩子们的时间和精力，这必然会影响他们正常的学习和生活秩序。

2.孩子的身心发展还不成熟，辨别是非良莠的能力差，极易受网上一些东西的迷惑，不能作出正确的判断和选择。尤其易受一些色情暴力等不健康内容的影响，甚至导致违法犯罪。

3.网络世界和现实生活之间存在着较大差异，网络中存在着较多的虚拟成分，容易使孩子过多地向往虚拟世界，不满意现实生活，从而使孩子产生畸形心理，导致他们脱离甚至逃避现实生活，对于正常的人际交往失去兴趣。

对于父母来说，应从孩子发展的角度来对待这个问题。一方面，应尽量为孩子创造良好的学习条件，同时也一定要给予正确的引导和帮助。在具体操作中，可以尝试为孩子介绍好的站点，指导孩子该看什么，并且制定一些规定，对孩子进行网上安全教育。在可能的情况下，父母应多与孩子一起上网，同孩子一起探讨共同感兴趣的话题，了解孩子的喜好。另一方面，不应过早地让孩子上网，一般以小学三、四年级之后为宜。而且应限定孩子的上网时间，一般每周不超过三次，每次一小时。并且要孩子端正坐姿，保持与电脑屏幕的适当距离，注意用眼卫生。

汗 多大的小孩？上网校不错关键是