高校问答三叶草星球大战贝壳头:快救救我呀，我都出了100分了！
来源：百度文库 编辑：高校问答 时间：2024/04/30 01:09:49
关与辩论会的：
正方：发明创造需要丰富的知识。
反方：发明创造不需要丰富的知识。
辩一辩啊！大哥大姐们，求你们了！
正方：发明创造需要丰富的知识。
反方：发明创造不需要丰富的知识。
辩一辩啊！大哥大姐们，求你们了！
简单的说：
其实正反二方都对，这是一个事物的二个方面的描说。
发明创造的都是超出已掌握知识的事物。原来以为丰富的知识显然显得不丰富了。从这点看反方对。
青出于蓝而胜于蓝，没有蓝何来青，没有丰富的知识何来发明创造出今天的繁荣世界。从这点看正方对。
所以这二个观点都是片面的看发明创造的发展过程。正方看到的是起点，反方看到的终点。因此辨证的看问题，二方都不全面。不能代表整个事物。
正方.自持他
正方:不需要丰富的知识哪来的创造~你的创造不是来源于丰富的知识吗~不是丰富的知识那也是一点一滴累积起来的呀~发明创造要以知识为基础,以实践为动力
历史上的低文化的人发明创造出东西,也是经过多次实验的失败,积累经验而出来的,而经验在某一程度上也可以称为知识
反方:在没有知识的情况下，更容易发现生活的缺陷与不足，找到发明创造的对象。真正搞发明的人文化水平都不太高，美国的爱迪生小学都没上完，没有影响他的一百多项发明。在中国这样的人更多了。丰富的知识有时反而成为思维想象的大敌。这样不行那样不行，理论上一套一套的。实际上自己都不知那些理论是否真正无懈可击。固步自封一事无成。在实际生活中发现问题，如何解决，如何想象解决。这是搞发明的人做的。具体技术难点，如何攻关最好找专家一一解决。这是一个战略和战术的问题。毛泽东不懂战术不会打枪，一样成为了一代伟大的军事家。就是这个道理。中国人当年搞航天建设也是这样做的，世上无难事，这怕有心人。有心人才能成事。
正方
我坚决支持正方...不改了...顶
zheng 正 方!