大地鹰王摩托车250:中学八荣八耻演讲稿

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/04/28 04:17:12

明荣知耻,树立正确的荣辱观

荣辱观是一个古老而崭新的时代话题, “不知荣辱乃不能成人”、 “宁可穷而有志,不可富而失节”,历代的仁人志士都将荣辱放到了与人格一样重要的地位。

今年3月,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了“八个为荣、八个为耻”的讲话,在社会各界引起了强烈的共鸣。八荣八耻具体是指:坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
胡总书记提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地揭示了在目前我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,为当代中学生提供了一个明确的判别是非的标准和界限,树立了一套看得见、摸得着的行为规范和准则。
热爱祖国,从爱校爱家开始,以实际行动报效祖国;服务人民,以身边的先进人物为榜样,从小事做起;崇尚科学,要不断学习先进的科学技术;热爱劳动,以提高动手能力为途径;团结互助,就热情地向身边的困难同学伸出援助之手;诚实守信,要以真诚笃信为前提;遵纪守法,以讲公德守纪律为起点;艰苦奋斗,以勤俭节约为根本。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”警示后人;陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”令人感动;顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”铿锵有力;周总理的“为中华崛起而读书”、雷锋的“将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”催人奋进,以及现代为人民服务的典型——任长霞、牛玉儒……他们都向我们诠释了“衡量一个人人生价值的尺度不仅仅是生命的长度,更重要的是它的厚度。”他们正确的荣辱观,感染和教育着我们。在我们身边,绝大多数同学都能够爱国守法、明礼诚信,但也有少数同学存在着理想信念缺失和价值观不稳定的状况,有的胸无大志,不思进取;有的比吃、比穿,比谁的父母官大,比谁穿的衣服是名牌,比谁坐的车好等等,却对父母、对周围的同学漠不关心,这样又怎么能够谈得上爱自己的家、自己的祖国呢?

我们要以“八荣八耻”来规范自己的行为,从现在做起、从小事做起、从自我做起,自觉抵制不健康、不文明现象,共建文明和谐校园。清代著名思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”是否知荣辱,不仅关系到个人的品行和人格,而且关系到民族、国家的兴衰。所以说,牢固树立社会主义荣辱观,既是一个基本要求,又是一个很高的标准。它要求我们既要有崇高的理想,又要有踏实的行动;既要有高尚的道德追求,又要有严格的自我约束。只有牢记“八荣八耻”,才能成为一个高尚的人。
同学们,让我们一起努力,做新时代、新风尚的倡导者和实践者

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荣辱观是一个古老而崭新的时代话题, “不知荣辱乃不能成人”、 “宁可穷而有志,不可富而失节”,历代的仁人志士都将荣辱放到了与人格一样重要的地位。

今年3月,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了“八个为荣、八个为耻”的讲话,在社会各界引起了强烈的共鸣。八荣八耻具体是指:坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
胡总书记提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地揭示了在目前我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,为当代中学生提供了一个明确的判别是非的标准和界限,树立了一套看得见、摸得着的行为规范和准则。
热爱祖国,从爱校爱家开始,以实际行动报效祖国;服务人民,以身边的先进人物为榜样,从小事做起;崇尚科学,要不断学习先进的科学技术;热爱劳动,以提高动手能力为途径;团结互助,就热情地向身边的困难同学伸出援助之手;诚实守信,要以真诚笃信为前提;遵纪守法,以讲公德守纪律为起点;艰苦奋斗,以勤俭节约为根本。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”警示后人;陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”令人感动;顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”铿锵有力;周总理的“为中华崛起而读书”、雷锋的“将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”催人奋进,以及现代为人民服务的典型——任长霞、牛玉儒……他们都向我们诠释了“衡量一个人人生价值的尺度不仅仅是生命的长度,更重要的是它的厚度。”他们正确的荣辱观,感染和教育着我们。在我们身边,绝大多数同学都能够爱国守法、明礼诚信,但也有少数同学存在着理想信念缺失和价值观不稳定的状况,有的胸无大志,不思进取;有的比吃、比穿,比谁的父母官大,比谁穿的衣服是名牌,比谁坐的车好等等,却对父母、对周围的同学漠不关心,这样又怎么能够谈得上爱自己的家、自己的祖国呢?

我们要以“八荣八耻”来规范自己的行为,从现在做起、从小事做起、从自我做起,自觉抵制不健康、不文明现象,共建文明和谐校园。清代著名思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”是否知荣辱,不仅关系到个人的品行和人格,而且关系到民族、国家的兴衰。所以说,牢固树立社会主义荣辱观,既是一个基本要求,又是一个很高的标准。它要求我们既要有崇高的理想,又要有踏实的行动;既要有高尚的道德追求,又要有严格的自我约束。只有牢记“八荣八耻”,才能成为一个高尚的人。
同学们,让我们一起努力,做新时代、新风尚的倡导者和实践者

明荣知耻,树立正确的荣辱观

荣辱观是一个古老而崭新的时代话题, “不知荣辱乃不能成人”、 “宁可穷而有志,不可富而失节”,历代的仁人志士都将荣辱放到了与人格一样重要的地位。

今年3月,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了“八个为荣、八个为耻”的讲话,在社会各界引起了强烈的共鸣。八荣八耻具体是指:坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
胡总书记提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地揭示了在目前我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,为当代中学生提供了一个明确的判别是非的标准和界限,树立了一套看得见、摸得着的行为规范和准则。
热爱祖国,从爱校爱家开始,以实际行动报效祖国;服务人民,以身边的先进人物为榜样,从小事做起;崇尚科学,要不断学习先进的科学技术;热爱劳动,以提高动手能力为途径;团结互助,就热情地向身边的困难同学伸出援助之手;诚实守信,要以真诚笃信为前提;遵纪守法,以讲公德守纪律为起点;艰苦奋斗,以勤俭节约为根本。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”警示后人;陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”令人感动;顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”铿锵有力;周总理的“为中华崛起而读书”、雷锋的“将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”催人奋进,以及现代为人民服务的典型——任长霞、牛玉儒……他们都向我们诠释了“衡量一个人人生价值的尺度不仅仅是生命的长度,更重要的是它的厚度。”他们正确的荣辱观,感染和教育着我们。在我们身边,绝大多数同学都能够爱国守法、明礼诚信,但也有少数同学存在着理想信念缺失和价值观不稳定的状况,有的胸无大志,不思进取;有的比吃、比穿,比谁的父母官大,比谁穿的衣服是名牌,比谁坐的车好等等,却对父母、对周围的同学漠不关心,这样又怎么能够谈得上爱自己的家、自己的祖国呢?

我们要以“八荣八耻”来规范自己的行为,从现在做起、从小事做起、从自我做起,自觉抵制不健康、不文明现象,共建文明和谐校园。清代著名思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”是否知荣辱,不仅关系到个人的品行和人格,而且关系到民族、国家的兴衰。所以说,牢固树立社会主义荣辱观,既是一个基本要求,又是一个很高的标准。它要求我们既要有崇高的理想,又要有踏实的行动;既要有高尚的道德追求,又要有严格的自我约束。只有牢记“八荣八耻”,才能成为一个高尚的人。
同学们,让我们一起努力,做新时代、新风尚的倡导者和实践者

中小学八荣八耻演讲稿
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