恋爱方式有几种:我是个中职学生，现在马上要毕业了，面对自己的前途我感到很迷茫，我学的是环境专业！

终极关怀是职业发展原动力

　　人的一生有着不同的职业阶段，不同的阶段也有着相对应的具体的目标。但是我们对自己的目标每一个人却未必都能如愿。即使达到了某个职业具体目标，也可能会为下一步迈向何方而产生迷茫。我曾问一位在校大学生，你在中学学习时期的目标十分明确，就是尽一切努力为了考上大学，现在上大学最终又是为什么？他说出国留学。在进一步问他到国外留学又是为什么，有何打算？他讲，到时候再说！面对这种现象，说明他缺少人生的终极关怀。

　　我们是否常看到这样的现象，随着人的年龄的不断增长，人越感到人生的无奈，没有意义；随着职业生涯的进程越长，越来感到工作单调，没有乐趣；大学生随着年级越高，越来感到内心苦闷，前途迷茫等等。这些现象的原因是他们或许有具体的职业目标，但肯定缺少人生的终极关怀。同样是教师，有的人只关注职务高低，有的只关注薪水多少，有的只关注学生的升学率，但有的却主要关注学生个人的全面发展。 终极关怀和人生具体职业目标比起来，所有的具体职业目标都是次要的，而终极关怀本身就包含着对人生意义这个问题的解答。因此，仅有具体的职业目标并不等于你具有终极关怀。

　　什么是终极关怀，凡是在一个人的人格中心里能紧紧掌握住这个人的东西，凡是一个人甚至情愿为其牺牲性命的东西，这就是个人的终极关怀。这种关怀是人生职业发展的根本的原动力。终极关怀所指向的是关于人的生存的基本问题。这些基本问题，第一是“人的自我认识问题：我是谁?我从哪里来，又到哪里去?”第二是“人的处境问题：人与人、人与自然、人与社会的关系？”第三是“人生价值、人生意义及人的根本困境等问题：是对生命意义、对人的自我认识，对人的使命的关怀。”

　　不同的终极关怀，影响着你的职业发展方向并决定着你的人生价值。 人生本来没有意义，人生的意义是你自己要赋予。你赋予人生有意义，你就选择了有价值的人生。赋予人生何种意义，取决于个人价值体系。真正意义的人生，只能产生在正确地的职业价值体系以及相应科学理性的信仰里面。能够用来让人信仰的东西很多，但最能让人信仰的，莫过于一套能解释社会历史的规律、宇宙人生的奥秘、为人的生活和存在提供答案和终极关怀、为人的幸福自由提供某种保证的理论和意识形态体系了。这些精神符号体系越是具有终极性，越是能逼近人的存在的内核，或是能为人提供强大的精神力量，就越能让人信仰，并且能成功地整合人心。信仰，更根本的是对人生的终极关怀。这个“终极关怀”，就是为自己赋予人生意义。 这样的人生才有真正的终极关怀。信仰不能简单的理解为就是人生的具体职业目标，不是为考上某个大学，获取某个学历，某个职位，这些有形的纯自我的满足。如果仅仅是将这种低层次个人价值需求作为认为终极关怀，任何人都会失去生活的方向,不可能具有真正的终极关怀。选择了有的意义人生，则不会始终纠缠在“小我”的得失、郁闷中不能自拔。失去了终极关怀，不仅失去了人生价值，同时还失去了内心的自由与宁静。每一个的具体的职业目标的制定与实现，最终都应是为了终极关怀。所以职业目标是人生手段却不是人生目的。如果将这种手段性的目标当成人生目的，便会在达到后找不到继续前进的动力。

　　人最终关切的，是自己的存在及意义，究竟给我们这个社会带来了什么，并且还有可能给我们继续带来什么，便成了一个应该让我们警醒的问题。既然人有思想，人就会有一个何为自己活的最高价值的问题。那么，终极关怀就必然是你所关心的东西了。实现终极关怀，使个人具有更高的人生价值。

　　作者：唐雷恒

我就是一名中专的学生。现在我已经在5个地方工作过了。而且，也累积了不少的经验。你应该去试一试。之后，再找适合你的工作。不要太害怕会工作不好。要懂得拼了。知道吗？给自己些信心。我们一定可以。

环境专业还是不错的，可能是在学校里时间长了，对社会上的事情产生了恐惧，其实没有你想的可怕，还是把你自己的优点和长处都发挥出来，这们就足步建立的信心，还是要多学习，这样感到迷茫只会坏了自己，学习把自己充实起来，你就会发现阳光是灿烂的！开心！

嘿,好奇怪的专业,中专生找工作很难,你可以试着找个销售(要求不高,锻练人)的工作,再找个夜校读起,嘿,这个主意不错吧.

我也是一个中职学生呀！
我现在已经在社会上了
你不用怕，没那个必要的，不是说船到桥头自然直嘛！！！

中职学生不错的!年轻没有什么不可以!年轻就是你最好的资本,刚出来的时候可能苦一点,你想你的同龄人大学毕业的时候你已经是个老江湖了,事实证明工作经验,比学历好的多,实践出真知,绝不是安慰的话!