扎西顿珠的妈妈叫啥名:哲学的含义

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/05/03 05:36:36
哲学的定义是什么?
有谁能给解释一下,哲学 博客

哲学的含义
第一,要着重解释世界观知识与具体科学知识的不同点。具体科学知识讲的是世界某一特定领域的问题(这一领域事物的性质和规律),讲的是人们怎样具体地处理人与外部世界的关系。世界观 知识则要思考和研究万事万物的共同性质和共同规律,人与外部世界共同的本质关系,人处理与外部世界关系的共同规律。
第二, 要让学生知道世界观还不等于哲学,每个人在自己的活动中都有会自发地形成世界观但它是零散的朴素的缺乏理论的论证。哲学是用理论形式表现出来的世界观知识体系,它有特定的概念和原理,并以内在的逻辑贯通起来。
第三, 要让学生知道哲学是世界观和方法论的统一。
世界观是们对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点,以它为指导来观察问题和处理问题,就提供了人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法,就具有了方法论的意义。因此才说哲学是世界观和方法论的统一。
自然界的客观性这一框题的重点是人类产生之后,自然界不依人的意识为转移的,这部分的重点又分为两部分一是“从人们利用自然物来看”,二是“从人们改造自然物来看。”后一部分又是重中之重。同时也是教学难点,其原因是第一,从马克思主义哲学的特点来说,突出这一点才能显示马克思主义哲学既唯物又辩证的性质,彻底地坚持了唯物主义的一元论,在承认物质和意识的辩证关系中指出自然界的客观性。第二,从人与自然的关系这一问题本身的意义来说,重要的不是人与人产生之前的那个自然界的关系问题,而是人与人产生之后的这个自然界的关系问题。人们能利用自然改造自然,但其基础是承认自然界的客观性和服从自然规律。人与自然界应该“和谐”发展,不是人单纯地征服自然。人类目前的现实问题之一,就是人与自然的关系问题。只有端正这方面的认识,才能得到发展,否则会遭到自然的报复。第三,把这一部分作为重点,有利于训练学生的辩证思维能力。其作为难点也在于学生缺少辩证思维能力。