高校问答神奇的数字7加减2:请你评点下面这篇作文
来源：百度文库 编辑：高校问答 时间：2024/05/01 17:45:34
春 天 来 了
一阵蒙蒙细雨过后，阳光明媚，空气清新。看看周围万物复苏，我在心里默默地说：春天已经悄悄地来了。
让人陶醉的是春天那美丽的景色：你看，草儿偷偷地从地里钻出来，伸个懒腰，随风起舞；桃树上开满了密密麻麻的桃花，粉红色的花朵衬托着黄色的花蕊，显得格外鲜艳，有的花朵刚刚展开，有的花瓣却已经飘落了，而有的还是含苞欲放的花骨朵；河边的柳树垂下千万条翠绿的枝条，上面冒出许多黄色嫩芽，在微风吹拂下，柳条儿轻轻飘拂，仿佛一位小姑娘的长头发，在清风中迎风飘着；几只活泼可爱的小鸟歇在柳树上，欢快地唱着春天的赞歌，互相传递着春天的喜讯。美好的春色何只这些？你看农村到处鸟语花香，生气勃勃。啊，我被这美丽的景象所陶醉了，此刻我深深地感到我整个身心都投进了大自然的怀抱中。
“一年之计在于春”，你看，农民伯伯开始了春耕播种，到处一片繁忙的景象：有的在耕地；有的在灌溉稻田；有的在种农作物；有的在培育秧苗……再过几个月，人们将再次大丰收。
我爱这充满生机的春天！
一阵蒙蒙细雨过后，阳光明媚，空气清新。看看周围万物复苏，我在心里默默地说：春天已经悄悄地来了。
让人陶醉的是春天那美丽的景色：你看，草儿偷偷地从地里钻出来，伸个懒腰，随风起舞；桃树上开满了密密麻麻的桃花，粉红色的花朵衬托着黄色的花蕊，显得格外鲜艳，有的花朵刚刚展开，有的花瓣却已经飘落了，而有的还是含苞欲放的花骨朵；河边的柳树垂下千万条翠绿的枝条，上面冒出许多黄色嫩芽，在微风吹拂下，柳条儿轻轻飘拂，仿佛一位小姑娘的长头发，在清风中迎风飘着；几只活泼可爱的小鸟歇在柳树上，欢快地唱着春天的赞歌，互相传递着春天的喜讯。美好的春色何只这些？你看农村到处鸟语花香，生气勃勃。啊，我被这美丽的景象所陶醉了，此刻我深深地感到我整个身心都投进了大自然的怀抱中。
“一年之计在于春”，你看，农民伯伯开始了春耕播种，到处一片繁忙的景象：有的在耕地；有的在灌溉稻田；有的在种农作物；有的在培育秧苗……再过几个月，人们将再次大丰收。
我爱这充满生机的春天！
您的这篇文章，《春天来了》先一个字形容“美”，您文章的主体部分——第二自然段，运用了大量的修辞手法（排比、拟人、反问、还有祈使句），并且还运用了写作手法[总-分-总（先总述春天美景给人的感觉，接着分述春天的美景“草——桃花——柳树——小鸟”，最后总结自己被陶醉的感觉。）]
文章的第三自然段同样运用了排比的修辞手法，一个“省略号”，省略了农民们春耕播种的繁忙的景象，给读者设下了一个悬念。
把“岸边”改成“河边”衔接的更好一点。
几乎就是范文了。
给提个建议，第二段“草——桃花——柳树——小鸟”的顺序很正确。“岸边的柳树垂下千万条翠绿的枝条”中，把“岸边”改成“河边”衔接的更好一点。因为一个“河边”引出的后文，不写河却勾勒出了小河的景象；而用“岸边”，未写河先写岸显得有些衔接的突然。
写得很美，能突出春天景物的特点，但第二段中前后都用到“陶醉”，显的重复
还不错，但是出点新意吧，8年前写春天的作文就是这样，显得情感有点不真实