丹娜云妮寂静之声:高中函数y=f(x)

来源：百度文库编辑：高校问答时间：2024/05/09 13:22:16

有人说可以这样理解这公式
“符号f按照对应法则对x进行某种加工！”
这句话什么意思？麻烦大虾给举个简单的例子！
谢谢！

可以这样讲
但是与其这么说，到不如说f本身就是对应发则
而x叫自变量，比如f是这样的对应法则：自变量乘以二再加一，那么如果x是20的话，y也就是 20＊2＋1＝41，但通常f会用关系式表示，如：y=f(x)=2x+1
但高考是不会只考f是具体式子的题，而是抽象的函数，这就需要对函数的那些性质理解透彻，万变不离其宗吗
希望你学习进步 qq:458483204
有题可以问我

f就是对应法则
y=f(x)比如y=6x+3
化简一下不难看出y=6(x+1/2)
那么f就是将X+1/2后扩大6倍
所以这句话可以这么理解：符号f按照先加1/2后扩大6倍的法则对X进行了加工

高中函数y=f(x) 高中函数y=f(x) 高中函数y=f(x) 函数f (x) 对一切实数x ,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1) 成立，且f(1)＝0。定义在(0,+∞)上的函数f(xy)=f(x)+f(y); 求证f(x/y)=f(x)-f(y) 函数f (x) 对一切实数x ,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1) 已知函数f(x)对任意x,y,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x)<0.求证f(x)是R上的减函数已知函数f(x)=x^3+ax^2+bx+c ，曲线y=f(x) 函数y=f(-2x)的定义域是多少？请详细解释一下函数 y=f(x)的含义