李英爱代言的化妆品:法律硕士有导师辅导吗？

理论上有，但是实际上基本相当于没有。
导师可能只在上课时见个面，写毕业论文的时候指点一下。

其实不仅是法硕如此，其他专业也存在类似的情形，
扩招后每个导师带n多个硕士生，基本上是忙得带不过来的。
可以说约等于自学成才吧。

当然如果你在硕士时跟的导师是个博导，在考博时出于嫡系弟子的缘故，会有些便利条件

多数学校没有，少部分学校有的!
如北大就采用著名的双导师制，不仅有校内的还联系有校外的著名法律人，是精英式的培养。
尽管多数法硕是为培养应用性人才而设，但经过个人的努力还是能够成为“研究性”人才的，法硕毕业的有人已经考上了博士，甚至评上了副教授。
当然，各个学校差别很大，声明，只有少数学校具有良好地満足楼主成长为“研究性”人才的条件、环境，比如北大或中国政法等名校的情况楼主可以关注一下。

可以看一下这个网页，或许有助于楼主了解一点情况：
http://bbs.kaoyan.com/archiver/?tid-836851.html

　　法律硕士一般是没有专职导师的，但是各个学校根据教学要求会配置毕业论文导师，以及实习导师，毕业论文导师的性质类似于你本科时辅导你毕业论文的导师，实习导师主要是帮助学生实习的。因为是专业硕士，主要还是面向实践的多，科研兴致的少。

　　硕士生导师的主要职责：
　　根据硕士生学习的定位，硕士生导师的主要工作不在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。
　　1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
　　本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
　　2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力
　　引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

理论上是有导师辅导，和高中的班主任的性质很像，但几乎没什么用，好一点的大学比如中国政法或北大的都还可以，其它的招法硕的都是骗人的，想学法学别考法硕了，考法学研究生吧，有导师，能学到的真东西。
法硕是给那些高级的法学类比如司法部的干部用来镀多用的，就像是用一种合法的渠道猎获得一种并没有真材实学的本事一样的工具，要不然怎么能收费那么高，都是给高官准备用来花公款混文凭的，学历不高说出去岂不是很难听。建议不要考法硕了，努一努力考法研吧

有的，不过有点像大学本科期间班主任的感觉， 一个老师带十几个几十个学生，不常来。

反正已开始就是得学法律的专业课程，类似于本科期间。

不过有些学校可能好点。