易建联一年多少钱:孩童之道(节选)作者:泰戈尔

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/05/08 07:26:51
只要孩子们不愿意,他此刻便可飞上天去.
他所以不离开我们,并不是没有缘故的.
他爱把他的头倚在妈妈的胸间,他即使一刻不见她,也是不行的.

孩子知道各式各样的聪明话,虽然世间的人很少懂得这些话的意义.
他所以永不想说,并不是没有缘故的.
他所要做的一件事,就是要学习从妈妈嘴唇里说出来的话.那就是他所以看来这样天真的缘故.
……
孩子永不知道如何哭泣.他所住的是完全的乐土.
他所以要流泪,并不是没有缘故的.
……
问题:(1)孩子真的可以飞上天,真的会说许多聪明话,真的不懂哭泣吗?泰戈尔这样写的目的是什么?
(2)读了这首诗,你有什么感受?

7月27日 18:43 孩子的心真的可以飞上天, 只少他们这么认为. 我的女儿一老是问我:什么时候可以变成真正的仙女, 可以在天上飞来飞去. 我的儿子以为披上红色的披风就可以象超人一样真的飞起来了. 我告诉女儿:要成为仙女首先要为人善良,肯帮助别人, 聪慧而且勇敢,独立而且坚强....你第一步先可以从自己独立睡觉开始; 我告诉儿子: 超人小时候很坚强, 不会因为摔倒了而哭泣, 超人小时候很友善, 从不抢别人的玩具...; 所以他们都努力着或变成仙女或变成超人, 憧憬有一天真能飞上天.
孩子真的能说很多聪明话, 不然怎么会从一出生就吸引着全家人的眼球. 他的每次表达,即便含糊不清,也被长辈们誉为成长的里程碑.
孩子的哭就是一种表达, 或饿了,或困了,他不哭怎么跟成人沟通. 这就是孩子, 他们拥有的特权, 他可以遐想, 可以说错话, 可以撒娇, 可以哭, 但依然可爱, 依然受到宠爱.
当你作了妈妈, 你就可以体验泰戈尔诗的意境. 把小小孩放在膝上,逗他, 猜想他从哪里来, 想什么, 亲亲他, 觉得他从上到下,从里到外都是可爱的.

孩童之道

只要他们愿意,此刻便可飞上天去。

他们所以不离开我们,并不是没有缘故。

他们把他们的头倚在妈妈的胸间,他即使是一刻不见她,也是不行的。

孩子知道各种各样的聪明话,虽然世间的人很少懂得这些话的意义。

他所以永不想说,并不是没有缘故。

他说要做的一件事,就是要学习从妈妈的嘴唇里说出来的话。那就是他所以看来这样天真的缘故。

孩子有成堆的黄金与珠子,但他来到这个世界上,却像一个乞丐。

他所以假装这样来了,并不是没有缘故。

这个可爱的小小的裸着身体的乞丐,所以假装这完全无助的样子,便是想要祈求妈妈的爱的财富。

孩子在纤小的新月的世界里,是一切束缚都没有的。

他所以放弃了自由,并不是没有缘故。

他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一角,被妈妈亲爱的手臂所拥抱,其甜美远胜过自由。

孩子永不知道如何哭泣。他所住的是完全的乐土。

他所以要流泪,并不是没有缘故。

虽然他用了可爱的脸蛋儿上的微笑,引逗得他妈妈的热切的心向着他,然而他的因为细故而发的小小哭声,却编成了怜与爱的双重约束的带子。

诗作以孩子们天真可爱的情态为背景,先后展示了怎样的一幅幅妙趣横生的画面?
文章以孩子的憨态为线索,按照母子情感受的变化可分五大场景:
场景一——无所不能(只要孩子愿意,他此刻便可飞上天去)
场景二——无所不知(孩子知道程式各样的聪明话)
场景三——无所不有(孩子有成堆的黄金与珠子)
场景四——无拘无束(孩子在纤小的新月的世界里,是一切束缚都没有的)
场景五——无忧无虑(孩子所住的是完全的乐土)
.《孩童之道》蕴含丰富,人们对其主旨有不同的理解:有人认为它表达了对母爱的崇高礼赞,有人认为它抒发了孩童对母亲深挚的爱恋,有人认为它表现了对人世间真善爱的热烈追求。
这首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子是那么一种亲昵、那么一种亲热。为什么孩子那么快乐、那么天真、那么活泼、那么可爱?因为他沐浴着母爱。爱交流的。孩子偏爱着母爱,也想着怎么回报母爱。所以这堂课教师送大家的金玉良言就是:在享受无私而十大的父爱母爱的同时,请付出爱心给父母,让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱,让生命因为爱而更为富足。

1;孩子并不是真的可以飞上天,只是代表他无忧无虑,思绪是不受生活烦恼的束缚。他所说的聪明话,是指他咿咿呀呀的叫声,因为他不懂得说话,所以叫的声音也就各式各样,不会因在人心险恶的社会中说正直的话而得罪坏人并遭殃。他不是真得不懂哭泣,句子中的哭泣,是指面对生活社会上种种的困难而沮丧流泪。他这样写是为了表现孩童的天真之情和写出社会现象。也反映作者对美好社会的希冀。
2;觉得人身在社会,要面对的诗情和困难实在太多,也难以表达自己的情感,因为在现代这个你辱我诈的生活中诚实反而更危险。南的小孩子真诚无忧,充满快乐。