叶问2宗师传奇完整电影:布鲁纳的认知发现说?

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/04/28 22:08:24

要让儿童学习学科知识的基本结构;教育应促进儿童认知能力的发展;注重儿童的早期教育;“发现法”是儿童的主要学习方法。

布鲁纳“认知—发现说”的基本观点

发现学习就是让学生独立思考、改组材料,自行发现知识,掌握原理、原则。
(1)学习的实质在于主动地形成(认知结构)。布鲁纳认为人类具有三种表象模式:动作性表象模式、映象性表象模式和象征性表象模式。
(2)学习过程包括新知识的获得、知识的转化和评价三个方面。
(3)教学应注重使学生掌握各门学科的基本结构。
布鲁纳所说的掌握学科的基本结构包括: 一是指掌握该学科的基本知识结构;二是指掌握学习该学科的态度和方法。
学科的基本知识结构对学生的学习尤其重要,这主要表现在:
(1)掌握一门学科中最基本的概念、原理及其内在的逻辑联系;
(2)掌握学科的基本知识结构有利于该学科知识的长期保持和检索;
(3)掌握最基本的概念和原理有利于学习迁移的发生;
(4)掌握具有再生能力的基本知识结构有利于培养学习的内部动机;
(5)在早期教育中教授学科的基本结构,有利于促进儿童的智力发展。