残金缺玉全集txt下载:谁有数学分析 笔记 讲义

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/05/12 14:37:59
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求函数的最大值与最小值是高中数学中的重要内容,也是高考中的常见题型,本文对三角函数的求最值问题进行归类研究,供同学们借鉴。
一、化成 的形式
例1. 在直角三角形中,两锐角为A和B,求 的最大值。
解:
由 ,得 ,则当 时, 有最大值 。

例2. 求函数 在 上的最大值和最小值。
解:

由 ,得 ,
得 ,
则当x=0时, ;当 时,
〔点评〕这类题目解决的思路是把问题化归为 的形式,一般而言, ,但若附加了x的取值范围,最好的方法是通过图象加以解决。
例2中,令 ,画出 在 上的图象(如图1),

图1
不难看出 ,即 。
应注意此题容易把两个边界的函数值 和 误认为是最大值和最小值。

二、形如 的形式
例3. 求函数 的最大值和最小值。
解:由已知得 ,
即 ,
所以
因 ,
即 解得 ,

〔点评〕上述利用正(余)弦函数的有界性,转化为以函数y为主元的不等式,是解决这类问题的最佳方法。虽然本题可以使用万能公式,也可以利用圆的参数方程和斜率公式去求解,但都不如上述解法简单易行。有兴趣的同学不妨试一试其他解法。

三、形如 的形式
例4. 求函数 的最大值和最小值。
解:
由 ,得 , ,
,即

〔点评〕此题是利用了分离分母的方法求解的。若用例3的解法同样可求,有兴趣的同学不妨试一下,并作解法对比。

四、形如 的形式
例5. 求 的最小值。
解:设 ,则 。
从图2中可以看到 在区间 上是减函数(也可以利用函数的单调性定义来证明这一结论)。

当 时,
〔点评〕若由 ,可得最小值 是错误的。
这是因为当等号成立时, ,
即 是不可能的。若把此题改为 就可以用不等式法求解了,同学们不妨琢磨一下。

五、利用 与 之间的关系
例6. 求函数 的最大值和最小值。
解:设 ,
则 ,且 。
由于 ,
故当t=1时, ;当 时, 。
〔点评〕 这三者之间有着相互制约,不可分割的密切联系。 是纽带,三者之间知其一,可求其二。令 换元后依题意可灵活使用配方法、重要不等式、函数的单调性等方法来求函数的最值。应该注意的是求三角函数的最值方法有多种,像配方法、不等式法等,这里不再赘述,有兴趣的同学不妨自己探讨一下。

练一练:
1. 求函数 的最大值和最小值。
2. 求函数 的最大值和最小值。
3. 已知 ,求函数 的最大值和最小值。
答案:1.
(提示:由 )
2.
(提示:由 )
3. ,
(提示:令 ,则 。

解得 。
于是 ,容易求解)

没有