2016年党员剖析材料:初中化学酸碱盐学习技巧

来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/04/26 20:39:31
比如说填空的注意事项(包括各种物质反应后的现象),实验题的细微操作(包括为什么不用这个装置而用那个)等等

1.不要被众多的化学式下倒,熟记在复分解反应中只有产生难电离的物质才能发生反应这一原理,和在复分解反应中化合价不变的原理,即以一组化学变化这是基础。
2.注重物质物理性质,尤其是有特殊气味的物质,特殊颜色的物质要重点记忆,还有溶解性。如铜离子大多显蓝色,三价铁离子大多显黄色,二价铁离子大多显绿色,氨气有刺激性气味,氢氧化钙溶解度随温度增高而增高等等,这对于物质推断题和综合题由很大的帮助。
3.对物质的鉴别反应应熟练掌握如鉴别氯离子就用用硝酸酸化的硝酸银溶液,鉴别硫酸根离子就用可溶性钡盐的强酸(只能是盐酸硝酸)酸化溶液,鉴别碳酸盐就用酸加澄清石灰水等。
4.对于计算题要熟练掌握质量守恒定律,善于用物质间的相对质量关系转变为绝对质量关系或质量比
5.上课认真听讲,这是最重要的,还要克服对化学的恐惧,初中化学其实没有什麽

一记住酸碱盐溶解性
二总结反应类型。
三复分解反应的条件
你所问的填空题和实验题则涉及前面所学物质的性质。所以题中出现的物质,你要先弄清他们的物理化学性质,这样就可以解决反应后的现象和装置的选取。
另外装置的选取与反应物的性质有关外与状态也有关系。比如固与固反应用制氧装置,固液反应用制氢装置。而第八章中的实验一般 是一组,所以中间的干燥装置和除杂装置要看前面装置中生成的物质是什么,再椐性质而定用什么药品和什么装置。
一句话也就是说物质的性质要掌握。

记住三酸,二碱,注意中和反应的配平。
化学填空是要答全,颜色变化和生成沉淀要写;装置要注意反应物和生成物与什么反应,密度是否比空气大。
用笔记本记下你不懂的地方,记太多的话到考试的时候你也看不来。上课的时候要认真听,这是最最重要的。
最后,你会发现其实初中化学是很容易的。

把碱盐的溶解性背熟练,有颜色的盐(铜离子的显蓝色,亚铁离子显浅绿色,铁离子显黄色)一些沉淀要记牢
具体装置要了解,还要背下来

记住三酸,二碱,注意中和反应的配平。
化学填空是要答全,颜色变化和生成沉淀要写;装置要注意反应物和生成物与什么反应,密度是否比空气大

1.熟记各类物质的通性
2.抓住特征反应及特性物质(特征反应就是那些反应生成沉淀、气体的。如不溶于稀硝酸就是氯化银和硫酸钡。特性物质就是那些有特殊颜色的气体和沉淀。实验题能用上)
3.注意几种常见粒子的鉴别方法,几种常见物质的制备方法,离子的共存问题等。
4.记住一些常见类型题
最重要的就是多思考,多看书尤其是教科书,多写多背概念和化学式