罗生门好看吗:我学什么乐器比较好?

学爵士鼓（架子鼓），
价钱不是很贵，7个鼓的如果能碰到不怎么贪心的卖主的才1700左右，
另外，也算是比较容易学的，我也是刚开始学，
老师说一个暑假就能学会了．我的老师给我安排了16堂课，每堂一个小时．
能敲得好的话真的是很棒的乐器哦！

小弟弟阿，也别怪我“骄傲“，其实我妈妈说我很有音乐天赋，我的声乐老师也那么说我（虽然现在有点讨厌他），我的钢琴学了一年（其实小时候学过，而且家里也有钢琴），我就觉得什么都会了，之后我去了音乐家协会组的钢琴教学公司才知道，我的问题实在是很多，建议你去参加什么比赛，看看自己的水平跟其他人怎么样，虽然说我没学过吉他，但是我从钢琴上就可以看来，学一件东西很简单，你大可去学全部的乐器（当然只要你有钱），但必定会不伦不类的，关键是精不精！！~~（每件东西，都是有深度的！！！）
结论：还是把吉他学的精一点吧！！~~

艺术高于生活，而又来源于生活，挖掘吧！！~~

二胡.原因有二:
1.西洋乐器价格与学费都比较贵.
2.以你现在的年龄学西方乐器已经来不及了,而学二胡这种中国乐器年龄上是还来得及的.

众所周知，乐器最好从小学起，但是从何时学以及学什么，却一直是困扰孩子家长的问题。要解决这个问题，首先需要认清学习乐器的目的，然后才来安排合适的学习计划。

首先来看何时学的问题。如果仅仅让孩子有个业余爱好，那么任何时候开始学都不晚，孩子喜欢什么就学什么。如果仅仅让孩子有个专长，为了在升学考试时得到一些实惠，那就必须很早就学习乐器了。有些学校的管弦乐团，绝大多数拉弦乐器的学生都从三四岁开始学习琴，这样做才可以在孩子进入中学以前就考到比较高的等级，经过乐团的六年半的磨练，考大学时才可以享受到相当可观的加分。当然，有人认为三四岁的孩子尚且五音不全，没有学琴的基础，有人认为学习乐器的开销很大，不是所有的家庭都可以承受的，还有人认为学习乐器是要靠家长逼迫的，这样有损于孩子的身心健康，出于种种原因，并不是所有的孩子都有学习乐器的条件的。

然后来看学什么的问题。有人认为学小提琴最好，因为乐队中拉小提琴的人最多，学小提琴的进入管弦乐团的机会最大，这样就可以在考大学时得到很多加分；有人认为学管乐器比较好，原因有三方面，一是学管乐器可以等到年龄稍大些才学，在此之前先可以培养孩子对音乐的兴趣，二是现在有铜管乐团的学校很多，虽然这些学校提供的加分相当有限，但这样的加分机会是比较多的，即使不能得到加分，参加乐团本身就是一种很好的锻炼；还有人认为学冷门乐器比较好，例如双簧管，但是这样做风险很大，冷门乐器之所以学的人少是因为它们难以驾御，所以学好的可能性也小。

在来看乐器选购的问题。前面曾经提到，乐器的价格非常昂贵，并非所有的家庭都能承受。但是也要注意一些问题，一是乐器有不同的品质，价格相差很大，二是相对于学习乐器的学费而言，乐器的费用却算不了什么。乐器选购什么样的档次和价位，这是因人而宜的，有人学习乐器仅仅是为了消磨时间，或一时起了学习乐器的冲动，选择乐器就不必苛求档次很高的，如果在乐器上投资很多而又半途而废，就会造成很大的浪费；有的人初学乐器，并且很想学好，不妨先购买一件便宜的试一试，或向别人借一个，等到发觉自己有了进步，并且对乐器的性能有所了解了，再精心挑选一件好的；有的人学过钢琴，想再学一种别的乐器，以便在乐队中使用，那就应该选择最好的，一步到位；儿童学习弦乐器时，通常要选购小尺寸的乐器(儿童用小提琴的尺寸一般有1/4、2/4、3/4三种，4/4则是标准尺寸)，此时不必选购很昂贵的乐器，因为这种乐器迟早是要淘汰的，等到需要换标准尺寸的乐器时，才选购一件比较好的。选购乐器时最好由乐器学习者本人选购，尽量挑选音色能使自己满意的，当然，如果自己对乐器的性能不是很了解，就应该请内行作参谋，以免买到一件质量存在问题的乐器。

其实不管学什么乐器，最好应该从钢琴开始，如果家庭条件有限也可以用电子琴代替。这不仅仅是因为钢琴号称乐器之王，而是出于它的三大好处：一是入门比较快，钢琴本身就具有美妙的音色，这样就可以很快培养起孩子对音乐的兴趣，而弦乐器入门很慢，刚开始学时总会发出单调而又难听的声音，管乐器则更惨，连吹也吹不响，很多孩子就是在初学阶段选择放弃的；二是有助于听觉的提高，因为钢琴只要调好音，每个音都是准的，经过长期的训练，孩子可以建立起很好的音准感觉，这种感觉对于学习管弦乐器是很重要的；三是有助于识谱和掌握乐理知识，因为钢琴谱的复杂程度是其他乐谱无法比拟的，钢琴涉及的乐理知识也是最全面的，在音乐学院的教学当中，钢琴是必修课，在其他几门必修课中，乐理和视唱练耳也是通过钢琴来学习的。因此，如果在学习管弦乐器之前能够把钢琴学好，那么在学习管弦乐器时就不会有什么困难，进度也比别的孩子快很多，有些学校的管弦乐团每年都招收钢琴十级的学生，他们进入乐团后才开始学习其他乐器，例如打击乐、管乐器或低音提琴，不出两年就可以成为乐团的骨干。

至于何时学乐器以及怎样学的问题，各种意见的分歧就比较大了，先从小提琴说起，有人把学小提琴比喻为练童子功，这话并非没有道理，但有时很不妥当，家长硬是把琴架在孩子的脖子上本身就很不自在，等到孩子长大以后这种姿势要显得自然得多。这里有很多晚学成才的例子：小提琴家盛中国六岁时才跟父亲学琴，在这以前父亲只教他听音和识谱；小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者何占豪早年学习二胡，后来进入上海音乐学院管弦乐系学习，才改学小提琴；有更多的指挥家原本只会钢琴，因为指挥工作的需要才学开始小提琴的。

当然，学习小提琴的时间不易太晚，应该赶在变声期以前开始学习，初学小提琴总是从低音区开始的，这个音区在童声的范围以内，变声期过后，女声的音域偏高，男声的音域偏低，很难涵盖小提琴的这一音区。学习小提琴的最大困难是把握音准，把音拉准的前提是把音唱准，因为声带要比手指更容易控制些，能够把乐谱上的旋律和节奏都唱得准确无误，然后在小提琴上奏出，练习效率就比较高了。

如果学生无法把音唱准，那么练琴的方法只有三个：一是老师不断地纠正学生的音准，这样不利于听觉的养成；二是跟钢琴练习，这有助于培养良好听觉和乐队中“靠音”的本领，然而跟钢琴和跟老师有个共同的缺点，就是不利于养成独立练习的习惯，况且练琴过程中始终有人陪伴也是不切实际的；三是跟磁带练习，其好处和跟钢琴是一样的，坏处是磁带无法慢放和快放，所以练琴时也很难根据自己的需要进行慢练和快练，乐曲在演奏熟练以前，一般不可能跟上磁带的速度。

对于学习音乐来说，磁带是很好的工具，这和学习语言是一样的，因为自己说话、唱歌或演奏时，感觉会和听别人或听录音的有所不同，通过重复磁带来重复自己的声音，可以听到更为真实的声音，找到自己声音的不足。尤其对于训练音准来说，磁带的重要性是其他工具无法比拟的，自己在演唱或演奏时一般不容易找出音准有偏差的音，听自己的录音就可以把它们找出来，或许还会有大吃一惊的感觉。

由于录音设备的原因，磁带有自身的缺陷，通常磁带的放音速度要比录音速度快，所以一般来说磁带的音高要比正常音高高半个半音，这样就会造成麻烦。《霍曼小提琴基本教程》是小提琴初学教材中比较有特色的一种，在它的磁带教材中，学生声部和教师声部被录制在不同的声道上，学生可以只听教师声部的声道，自己同时演奏学生声部，但是在练习以前必须根据磁带的音高重新定弦。随着技术和设备的进步，磁带的缺陷会被更先进的设备所替代，诸如CD、MP3随声听等。此外，节拍器、复读机、音准仪等设备也可以帮助训练，提高学习乐器的效率。

对于学习管乐器来说，其过程和学习弦乐器是类似的：首先要学会如何把管子吹出声音来，这有点类似于弦乐中拉空弦；然后加上指法，奏出旋律，管乐器入门比弦乐器快，也就体现在这里，它不必追求音准，因为管乐器的音高和指法是对应的；最后是把乐器奏好，此时音准就成为关键了，因为无论什么管乐器，总有不太准的音，此时就必须依靠气息和嘴形来控制音高，并且学会乐队中“靠音”的本领，必要时要在音准仪的帮助下练习。无论怎么说，拉好弦乐器和吹好管乐器都是很困难的事，需要持之以恒的练习，做到琴不离手，管不离口。

这个可能比较专业些，读读会有帮助的

小提琴啊，地位仅次于钢琴，而且比较难学

单簧管或者是横笛、色士风吧~