怎么看盘面:请问英语过八级是一个什么概念

专业英语八级证书的含金量是很高的，主要表现在以下几个方面：

1、一般类型的大学中，只有英语专业的学生有资格参加考试，其他专业学生均无报考资格(六级优秀也不行)。

2、外语类大学中(上外、北外、北二外、西外、广外、天外、大外、川外等)，除了英语语言专业外，其他相关专业可以报考(六级必须达到600分以上)，例如国际贸易、旅游管理等等。

3、英语专业8级难度介于托福和雅思之间。而且阅读理解难度跟雅思阅读理解难度都快相仿了，并不等于英语专业学生毕业时应该具备的英语水平，只是用来测量和评价大学英语专业的教学水平的一种。

4、专业四级的难度已经基本在CET-6之上了，专八的难度更是和GRE有一比，而且比GRE多了英译汉和汉译英题目，考察记忆的先听然后再填空的题目。

5、平均过级率只有在50%左右。

社会上对大学英语的四六级证书(CET-4/6)的承认相对广泛，不过，英语专业四级和八级证书的“震慑力”比四六级高出一截，这一点，也是一个不争的事实。在证明英语能力证书方面，国内考试范围之内，最高的级别证书当属专业八级。如果，你手中能够拥有这样一张证书，那么，你在今后求职、加薪、跳槽、职称评定等各个方面的优先权可想而知。

扩展资料：

       英语专业八级具备条件

参加统测的学生必须是通过全国高考的英语专业的本校学生，具体规定包括：

1、经教育部备案或批准的高等院校中的英语专业（本专业）四年级本科生。

2、经教育部批准有学历的成人高等教育学院(以下简称成教院)中的四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生；五年制即不脱产学习的英语专业(第五学年)本科生。

3、重点外语类院校中(重点外语类院校是指北京外国语大学，北京第二外国语学院，对外经济贸易大学，广东外语外贸大学，天津外国语学院，大连外国语学院，上海外国语大学，四川外语大学，西安外国语大学等15所院校。)，以专业英语作为第二学位且CET6达600分或以上（相当于优秀）的四年级本科生。

4、普通高校和成人高校“3+2”及“2+2”学制的英语专业专升本学生可在升本后的第一年以补考考生身份参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，考生类别“70”，但仅此一次机会，不再顺延；普通高校和成人高校的英语专业两年制及三年制专升本学生可在毕业的当年以正常考生身份参加英语专业高年级（TEM8）统测，考生类别分别为“40”和“50”，并可在次年补考一次，补考机会不再顺延。

参考资料：百度百科-八级英语

按照英语八级要求，通过英语八级者。

1、在听力上：能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。能听懂VOA或BBC节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的记者现场报道。能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。能听懂同样题材的电视时事短片及电视短剧。

2、在阅读上：能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。

3、在翻译上：运用英译汉的理论和技巧，翻译英、美报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录。速度为每小时约250词。译文要求忠实原意，语言流畅。

4、在写作上：能根据所给题目及要求撰写一篇300词左右的说明文或议论文。该作文必须语言通顺，用词得体，结构合 理，文体恰当，具有说服力。

扩展资料

八级英语是通过考试进行的英语专业等级认证。英语专业八级考试，全称为全国高等学校英语专业高年级阶段统测。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。

考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面，2005年又加入人文常识。时间通常为每年3月的第四个周六举行，对象是英语及相关专业大四学生。非英语及相关专业与非在校生一般不能参加该考试。

参考资料：百度百科-八级英语

你看到的那篇文章里所谈到的英语8级，与传统上的英语8级完全不是一个概念。传统上的英语8级，一般只有 英语专业 的高年级大学生甚至硕士生才能通过。注意 是 英语专业，专业8级。非英语专业的大学生本科阶段只能达到业余4级。
那么那个小女孩怎么还能达到8级呢？即使是业余的8级，也比非英语专业大学本科生高了。这怎么回事情？楼主先看个网页吧，你的问题这个网页里基本全包括了：
http://www.tefl-china.net/2003/ca13490.htm
这个网页内容太多，请大幅度下拉菜单。可以看到 关于8级的一些描述：
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八级

有较强的自信心和自主学习能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动，如商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息，并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳、分析。能自觉评价学习效果，形成有效的英语学习策略。了解交际中的文化内涵和背景，对异国文化采取尊重和包容的态度。
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再看看网页的总题目：普通高中英语课程标准
恍然大悟，原来现在中学阶段也分级了，最高到9级。

国家教委<高等学校英语专业高年级英语教学大纲)规定，高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。”
同时，<大纲)也指出，“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使其具有科学性、客观性和可行性。”

根据(大纲)中的上述规定，英语专业八级考试大纲规定了以下原则及考试内容：

一、考试目的：
本考试的目的是检查大纲的执行情况，特别是大纲所规定的八级水严所要达到的综合语言技能和交际能力，藉以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。

二、考试的性质与范围：
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。

三、考试时间与命题：
英语专业八级考试于每年3月份举行。由英语专业学生八级考试命题小组负责命题与实施。

四、考试内容：
本考试包括六个部分：听力理解，校对与改错，阅读理解，人文知识、翻译，写作。整个开始需要时间185分钟。

英语专业八级是高等院校大四学生的统一考试，现在只有高等院校大四学生可以参加啦。
因为英语等级考最高只有八级，所以很多人愿意考，其实也没什么地